仿照横线前的画波浪线句子的句式,在横线上另写两个句子。现代社会,古典心情不可或缺。常常希望煮茶饮酒,箫与鹿品,琴送鹤行,在古典文化的海洋中徜徉。读《离骚》,我懂得了屈原“吾将上下而求索”的执著;________,______________;________,________________。让自己借助于那些线装书、黄纸页、毛笔字去感受古代文学的大浪漫大婉约,去体会古代人物的大悲伤大喜悦……
下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 大约公元前4000年,尼泊尔人发明了自己的“楔形文字”。这些文字 ① ,少许几笔即可完成。泥版是尼泊尔人最主要的书写材料,除此之外, ② 。但是,木板文书不易保存,所以现在 ③ ,即便有些存留下来,也是破损严重;坚固的石料在当地又极为稀少,几乎成为神庙或皇室专用。相比之下,泥版成了最好的选择。
“过节亲友如相问,就说我在‘抢红包’。”节日期间“抢红包”成为最热的话题。长辈给晚辈发,老板给员工发,朋友、同学相互派发,有的还玩起“红包接龙”,手气最佳的接着派发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大。你如何看待节日期间火爆的“抢红包”行为?请明确表态并谈谈你的理由。 要求:①观点明确;②至少列出两条理由;③语言简明连贯。
分别仿照下面画波浪线的句子,在横线上填入恰当的句子,使上下文文意连贯。 (1)从楚辞的浪漫里挽一缕星光,照亮湘夫人美丽的脸庞。 (2)从宋词的婉约里采一束芬芳,幽香醉红古道的斜阳。 关关雎鸠唱,窈窕淑女靓, 天尊不可问,时空无形象, 床前明月光,曾照我故乡, 庭院深几许,伊人在何方。
欣赏丰子恺先生的漫画《某父子》,配一段文字,表现画面的旨趣。 要求:①配合画面情景;②运用两种修辞,使表达鲜明生动;③字数不超过60字。