2009年山东省政府工作报告中指出，要坚持优先发展教育，加快制定《山东省教育改革中长期发展规划》，进一步深化教育体制改革，促进各类教育事业协调发展。从文化生活角度看，这是因为教育
①是发展科学技术和培养人才的基础
②是促进社会公平、提高人民生活水平的制度保证
③是社会主义文化大发展大繁荣的根本保证
④在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
| A．①④ | B．②③ | C．②③④ | D．①③④ |
2011年3月1日南昌楼市“限购令”细则出台，其中包括：1、对已拥有1套住房的本市户籍居民家庭（成员范围包括购房人、配偶以及未成年子女），限购1套住房（含新建商品住房和二手住房）；2、明确“二套房首付比例至少6成，贷款利率不低于基准利率1.1倍；3、对已拥有2套及以上住房的本市户籍居民家庭，暂停在本市购房；4、年度保障性住房、棚户区改造和中小套型普通商品住房用地不低于住房建设用地供应总量的70%。从材料可以看出
①政府运用法律手段来遏制房价的上涨 ②供求影响价格，政府通过宏观调控，调整供求关系
③充分发挥了财政的巨大作用 ④政府直接参与商品房生产，保证商品房供应量，从而稳定房价
| A．①②③④ | B．②③④ | C．②③ | D．①②③ |
消费是我们日常生活中不可缺少的部分，居民收入直接影响居民消费需求。在图中，合理表示居民收入与居民消费需求量的关系的是
| A．曲线A1 | B．曲线A2 |
| C．曲线A3 | D．曲线A4 |
2011年1月2日，美元兑人民币的汇率为1：6.59，2012年1月2日为1：6.30。上述现象对我国经济所带来的影响中，下列认识正确的有
①人民币升值——若出口商品外币价格不变、则本币价格降低——企业利润减少
②人民币升值——若出口商品本币价格不变、则外币价格上升——出口需求减少
③人民币升值——购买力提高——物价全面下跌——通货紧缩——经济滞缓
④人民币升值——本币对外支付能力增强——进口增加、企业对外投资扩大
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品的占有者。这是因为只有商品变为货币
| A．货币才能转化为资本 | B．价值才能转化为使用价值 |
| C．抽象劳动才能转化为具体劳动 | D．私人劳动才能转化为社会劳动 |
粤公网安备 44130202000953号