阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 行舟忆永和兄弟(宋)周必大一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。数点家山常在眼,一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤,恐有音书作急烹。注:《汉乐府·饮马长城窟行》有“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”之句。(1)颔联写到“天寒有日云犹冻”,其中“冻”字的使用有何妙处? (2)诗歌的尾联使用了什么表现手法,表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 归嵩山作① (唐)王维 清川带长薄②,车马去闲闲。 流水如有意,暮禽相与还。 荒城临古渡,落日满秋山。 迢递嵩高下,归来且闭关。 【注】①嵩山:又名嵩高山,在登封县(今属河南省)北,为五岳的中岳。作者开元中期曾隐居于此。②长薄:指随山麓延伸的林木丛。薄,草木丛生。 王维与 齐名,皆为盛唐 诗派的代表。 对此诗的理解不恰当的一项是( )
诗的颔联颇受世人推崇,请从表现手法的角度加以赏析。
阅读下面诗歌,回答问题春日忆李白杜甫白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府(1),俊逸鲍参军。渭北(2)春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文(3)。注:(1)庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。(2)渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。(3)论文:此处指论诗。这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了高度评价?“渭北春天树,江东日暮云”一联是怎样表达作者的思想感情的?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题晚泊牛渚①刘禹锡芦苇晚风起,秋江鳞甲生。残霞忽变色,游雁有馀声。戍鼓音响绝,渔家灯火明。无人能咏史②,独自月中行。[注释] ①牛渚,古渡口,即现在的采石矶。诗人调官途中经过此地。②咏史指的是东晋时代出身贫寒的袁宏,因善咏史诗而被镇守牛渚的镇西将军谢尚提携发迹的故事。(1)请列出诗中体现“晚”的时间变化的词。(2)简析第二联中景物描写的手法。(3)请从借典故抒情的角度,简析尾联的思想感情。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 贺新郎 [宋] 辛弃疾 邑中园亭,仆皆为赋此词。一日,独坐停云,水声山色竞来相娱。意溪山欲援例者,遂作数语,庶几仿佛渊明思亲友之意云。 甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落,只今馀几!白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物、能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我应如是。情与貌,略相似。 一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理?回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。 注1:宋宁宗庆元四年(1198),被罢,59岁,此词仿陶氏《停云》“思亲怀友”之意,闲居铅山县自造“停云堂”感怀而作。 (1)辛弃疾词爱用典故,在宋词中别具一格,请列举此词典故涉及到的人物? (2)结合全词,简要分析词句“知我者,二三子”的作用 (3)此词中寄托了作者哪些深沉的感情。
阅读下面两首诗,完成后面的题。南湖早春①白居易风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。[注]①元和十年( 815)夏,宰相武元衡被人谋杀,忠直的白居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,被诬为越职言事,于是年秋被远贬江州。②鸸:一种鸟。“乱点碎红山杏发”与“榕叶满庭莺乱啼”中均用到“乱”字,请分别赏析其妙用。《南湖早春》《柳州榕叶落尽偶题》分别用了哪些手法来表达思想情感?请简要分析。(6分)