根据下面提供的材料,概括“被”字语的内涵及其名列榜首的意义(不超过100字,5分)①被就业:在统计就业率的背景下,××高校要求没就业的毕业生自己随便找个章盖在协议书上证明自己就业。②被全勤:××公司员工虽然都有年休假,可不少人想休假公司却不让,于是在年终表彰时,他们“出全勤”了。③被捐款:××单位在一项捐款活动中,要求职工“人人参与”且“不得少于××元”。④被代表、被自愿、被通过、被健康……据新华网2月6日报道,“汉语盘点2009”网络征集年度字词,“被”字名列榜首。
阅读下面关于新生代农民工(1980年后出生)和传统农民工(1980年前出生)受教育水平比较表,请就新生代农民工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。
结论:(1) (2)
根据自己所学的知识,选择合适的句式,补写下面句子。 文人的情趣和性格似乎与游走在他们笔下的物有了一种微妙的牵系。 庄子笔下有蝶,李白笔下有猿,鲁迅笔下有狼,郭沫若笔下有凤,臧克家笔下有马,钱钟书笔下有猫,齐白石笔下有虾,金庸笔下有鹿……几千年行走的路上,(1),也同时隐没着老虎、狮子般的狂枉和戾气。 屈原笔下的香草,刘禹锡笔下的陋室,(2),,,,史铁生笔下的地坛,舒婷的笔下的橡树……几千年寻觅的途中,中国的文人在那些神性的物体上隐忍着自己心酸的诉求和寄望,也同时消磨着铁屋子里的悲愤和怨气。
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘; 平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌; 平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。
把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了"元宵节"(正月十五),接下来韩梅同学介绍"中秋节",这时班会主持人要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。
请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于60个字(含标点符号)。