阅读下面这首诗歌,回答问题。客发笤溪①[清]叶燮②客心如水水如愁,容易归帆赴疾流。忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。[注]①笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。②叶燮(1627—1703),清代诗论家。(1)“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的? 答: (2)诗歌后两句表达了诗人怎样的感受?请简要分析。 答:
阅读下面的诗歌,回答小题。别舍弟宗一柳宗元零落残魂倍黯然, 双垂别泪越江边。一身去国六千里, 万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨, 洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦, 长在荆门郢树烟。请结合全诗谈谈作者心情“黯然”的原因有哪些。颈联主要用了什么修辞手法?试赏析其妙处?
阅读下面这首宋词,然后回答问题。唐多令邓剡雨过水明霞,湖回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。【注】邓剡(yǎn),字光荐,一说字中甫,庐陵(今江西省吉安市)人,他曾参加文天祥领导的抗元斗争,是一个有爱国心,有民族气节的人。这首《唐多令》是宋亡之后他被俘过建康(今江苏南京)所作。这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。词的上下阕分别运用了什么表达技巧.请结合诗歌内容作简要赏析。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。木兰花慢·别西湖两诗僧卢祖皋嫩寒催客棹,载酒去、载诗归。正红叶漫山,清泉漱石,多少心期。三生①溪桥话别,怅薜萝犹惹翠云衣。不似今番醉梦,帝城几度斜晖。鸿飞,烟水弥弥。回首处,只君知。念吴江鹭忆,孤山鹤怨,依旧东西。高峰梦醒云起,是瘦吟窗底忆君时。何日还寻后约,为余先寄梅枝。【注】①三生:佛家语,指前生、今生、来生。杭州北山有三生石。起句“嫩寒催客棹,载酒去、载诗归”有何妙处?试作赏析。 全词表达了词人怎样的思想感情?
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。听筝 柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。试分析首联在全诗中的作用。 全诗是怎样表现筝声中蕴含的“悲怨”之情的?请简要分析。(6分)
阅读下面这首宋词,完成以下各题。(8分)少年游润州作,代人寄远苏轼去年相送,余杭门外,飞雪似扬花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕,分明照,画梁斜。【注】①宋神宗熙宁七年(1074)三月底、四月初,任杭州通判的苏轼因赈济灾民而到了润州(今江苏镇江),为寄托对远在杭州的妻子的思念,写了这首词。②姮娥:嫦娥。有人说.这首词的构思“有点特别”,那么,“特别”在什么地方?请简要分析。 结合全词,说说上片中“飞雪似扬花”和“杨花似雪”能否对换位置,并说明理由。