如图所示，A、B、C为黑箱上的三个接点，已知任意两个接点间最多只能接一个元件，可能的元件有电池、电阻和二极管．
（1）用多用电表判断黑箱内有无电池，操作方法是：______________ ______．
（2）经检测发现黑箱内没有电池，用多用电表的欧姆挡测量各接点间的电阻，结果如下，试在图中画出黑箱内一种可能的电路．
| 红表笔接点 |
C |
B |
A |
B |
C |
A |
| 黑表笔接点 |
B |
C |
B |
A |
A |
C |
| 表盘示数 |
很小 |
很大 |
R |
R |
比AB间阻值R略大 |
很大 |
如图，一热敏电阻RT 放在控温容器M内：电流表为毫安表，量程6mA，内阻为数十欧姆；E为直流电源，电动势约为3V，内阻很小；R为电阻箱，最大阻值为999．9Ω；S为开关。已知RT 在95℃时阻值为150Ω，在20℃时的阻值约为550Ω。现要求在降温过程中测量在95℃～20℃之间的多个温度下RT 的阻值。
（1）在图中画出连线，完成实验原理电路图
（2）完成下列实验步骤中的填空
①依照实验原理电路图连线
②调节控温容器M内的温度，使得RT 温度为95℃
③将电阻箱调到适当的初值，以保证仪器安全
④闭合开关。调节电阻箱，记录电流表的示数I0，并记录_____。
⑤将RT的温度降为T1（20℃＜T1＜95℃）；调节电阻箱，使得电流表的读数________,记录_______________。
⑥温度为T1时热敏电阻的电阻值RT1 =______________。
⑦逐步降低T1的数值，直至20℃为止；在每一温度下重复步骤⑤⑥
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图
所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：
="16．6mm " 
="126．5mm " 
=624．5mm
若无法再做实验，可由以上信息推知：
①打C点时物体的速度大小为____________m/s（取2位有效数字）
②物体的加速度大小为__________（用、、
、和f表示）
某组同学设计了“探究加速度
与物体所受合力
及质量
的关系”实验．图（）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得．
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大
小为 m/s2．（结果保留二位有效数字）
（2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量，分别记录小车加速度与其质量的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度
与其质量的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量倒数
的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。你认为同学 （填“甲”、“乙”）的方案更合理，请继
续帮助该同学作出坐标系中的图象．
（3）在“探究加速度与合力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图（
），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
答： 
．
有一个小灯泡上标有“4 V，2 W”的字样，现要描绘这个灯泡的伏安特性图线.有下列器材供选用： A. 电压表（0～5 V，内阻约为10 kΩ）
B. 电压表（0～10 V，内阻约为20 kΩ）
C. 电流表（0～0.3 A，内阻约为1 Ω）
D. 电流表（0～0.6 A，内阻约为0.4 Ω）
E. 滑动变阻器（10 Ω，2 A）
F. 学生电源（直流6 V），还有电键、导线若干
(1) 实验中所用电压表应选用 ，电流表应选用 表示）.
(2) 实验时要求尽量减小实验误差，测量电压从零开始多取几组数据，请将下图中实物连接成满足实验要求的测量电路.
(3) 某同学根据实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线（如图所示），若用电动势为3 V、内阻为2.5 Ω的电源给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是 W.
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