阅读下面这首唐诗,回答问题。听 筝柳中庸抽弦促柱听秦筝, 无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态, 如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明?更入几重离别恨, 江南歧路洛阳城。(1)这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请简要分析。(2)有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
阅读下面唐诗,完成后面题目。 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 ⑴本诗第三、四句是在批评歌女不知亡国恨,一味沉迷于靡靡之音吗?谈谈你的理解。 ⑵杜牧这首诗表达了他怎样的思想感情?
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似樽前! (注)此词是欧阳修贬官颍州时所写。 (1)这首词上片描写生动传神,请找出两个表现力强的字,并说说这样写的好处。(2)词的最后一句情感发生了变化,请结合全词简要分析。
阅读下面诗歌,回答问题。 [双调]沉醉东风 关汉卿 咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着别离泪。刚道得声“保重将息”,痛煞煞教人舍不得。“好去者望前程万里!” 1.“咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞”首二句便形成了两组对比:,传神地写出了 2.细细品味“眼阁(搁)着别离泪”,展开想象,扩写(不少于30字) 3.这首写送别场面的曲子,注重等 细节描写,形象地表现了
阅读下面诗歌,回答问题。 满江红 辛弃疾 点火樱桃,照一架、荼縻如雪。春正好,见龙孙穿破,紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱,流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归,肠千结。层楼望,春山叠;家何在?烟波隔。把古今遗恨,向他谁说?蝴蝶不传千里梦,子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归,归难得。 [注]①龙孙:竹笋的俗称。 1.上阕词人赞美“春正好”,好在何处,请一一找出。 2.“问春归、不肯带愁归,肠千结”用了哪些修辞方法?表达了词人怎样的心境? 3.下阕词人具体细致地抒写被春天触动的愁和恨。“春山”“烟波”象征什么?“古今遗恨” 如何理解? 4.这首词与词人的《永遇乐·京口北固亭怀古》都属政治抒情词,就表达方法而论,有什 么区别? 5.这首词在在遣词用句方面具有很强的艺术表现力,选取你最欣赏的一例加以说明。
阅读下面诗歌,回答问题。 剔银灯 范仲淹 与欧阳公席上分题①
昨夜因看蜀志,笑曹操孙权刘备。用尽机关,徒劳心力,只得三分天地。屈指细寻思,争②如共,刘伶③一醉?人世都无百岁。少痴騃④、老成悴⑤。只有中间,些子⑥少年,忍把浮名牵系?一品与千金,问白发、如何回避?
[注]①与欧阳公席上分题:与欧阳修在酒席上分别赋诗填词,以助酒兴。②争:怎。③刘伶:西晋狂士,嗜酒。④騃:呆。⑤悴:衰弱貌。⑥些子:一点儿。