图一: ① 价格下跌 无利可图 缩小生产扩大生产 有利可图 ② 商品供不应求
图二: 价格 价值(1)请把图一中的图填完整① ② (2)图二反映是什么经济现象。
阅读材料用相关知识回答下列问题。材料一: 2009年1—9月珠三角与长三角两大经济区域主要经济指标对比
材料二广东各区域发展情况:如图材料三:在国务院通过的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》中指出,珠三角发展正面临一些严峻的挑战,借国际金融危机之机,促进珠三角的产业升级,提高产业竞争力和自主创新能力,积极推进双转移的措施落实,进一步缩小区域差异,提升粤东、粤西、粤北山区工业化建设。积极调整产业结构,淘汰高污染、高能耗企业,利用现代技术改造传统产业,努力推动品牌化,加强自主知识产权建设,推动传统产业从数量向品牌效益转变,发展高新技术产业、发展循环经济。同时发展珠三角经济发展有利于带动广东经济的发展,广东经济社会大发展又有利于提升广东文化大省建设。(1)材料一、材料二分别反映了什么经济现象?(2)运用《文化生活》的知识说明广东经济社会大发展又有利于提升广东文化大省建设。(3)请运用《经济生活》的知识,根据材料三就如何实现珠三角产业结构的升级问题,提几条建议。
自2003年起,教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。*何为软实力,如何构建国家软实力?*《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?*谈谈雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?*给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?*"范跑跑"现象你如何看待?(1)请用《文化生活》的有关知识,说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?(2)运用人生价值观的有关知识,说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示。
以下是马克思在《资本论》中的一些论述:“处于流动状态的人类劳动力或人类劳动形成价值,但本身不是价值。它在凝固的状态中,在物化的形式上才成为价值。”“劳动并不是它所产生的使用价值即物质财富的唯一源泉。正如威廉·配第所说,劳动是财富之父,土地是财富之母。”“铁会生锈,木会腐朽。纱不用来织或编,会成为废棉。活劳动必须抓住这些东西,使它们由死复生,使它们从仅仅是可能的使用价值变为现实的和起作用的使用价值。它们被劳动的火焰笼罩着,被当作劳动自己的躯体,被赋予活力以在劳动过程中执行与它们的概念和职务相适合的职能。”——摘自《资本论》第1卷第65页、57页、207页、208页。结合以上论述分析土地、原材料等生产要素在商品生产中的作用及其与劳动创造价值的关系。
萨伊:在资本主义经济的运行过程中,生产给产品创造需求。一种物品一经产出,从那时刻起,就给价值与它相等的其它产品开辟了销路。一种商品生产过少,别的商品才会出现过剩;这一情况,市场会调节过来。因此,生产全面过剩的经济危机是不会爆发的。李嘉图:个人的生长过程是由青年而壮年,而老死;但是国家的发展过程却不如此。国家达到最旺盛的状态以后,再向前发展诚然可能受到阻碍,但它的自然趋势却是永远地继续前进,使它的财富和人口永远不会减少。马克思、恩格斯:经济危机是资本主义经济发展的必然产物,经济危机的爆发表明,生产资料的集中和劳动的社会化,达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个外壳就要炸毁了。请对萨伊、李嘉图和马克思、恩格斯的观点进行评价。
在资本主义社会,剩余价值是如何被瓜分的?