伯利克里说：我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政

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更新 2022-09-03
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伯利克里说：“我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。” “雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。”由此总结雅典民主制的特点

A．人民主权代议制	B．轮翻而治人人平等
C．人民主权轮翻而治	D．代议制人人平等

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某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究, 有同学提出“为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制? 对这一问题, 有四位同学产生了争议,你认为最正确的回答是（）

A．甲：皇帝和帝国宰相联合掌握行政大权

B．乙：联邦议会权力较大, 帝国议会权力较小

C．丙：行政机构权力大, 立法机构权力小

D．丁：行政机构控制了立法机构

题型：未知
难度：未知

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A．注重证据和重视法律程序

B．具有操作性

C．保护私有财产不受侵犯

D．维护奴隶主阶级的利益

题型：未知
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A．不断发展的民主制度

B．强调人的价值、人的决定作用

C．高度发达的商业文明

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题型：未知
难度：未知

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A．贵族政治向官僚政治转型

B．分裂割据向统一王朝转型

C．青铜文明向铁器文明转型

D．由“公天下”至“家天下”转型

题型：未知
难度：未知

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《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》中曾言：“设立学堂者……乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，具有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生……查科场试士，但凭文字之短长，不问人品之贤否。是以暗中摸索，最足为世诟讥。今学堂定章于各项科学外，另立品行一门，用积分法……共分言语、容止、行动、作事、交际、出游六项，随处稽查。” 由此判断错误的是：（）

A．材料认为德和才都是国民应具备的基本素质

B．材料中强调学校在德才培养中的重要性

C．材料认为德可以通过课程教育、日常考察等方法养成

D．材料中肯定了科举制的正面作用

题型：未知
难度：未知

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