阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
海 棠
郑 谷
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时。
莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足， 羡他蝴蝶宿深枝。明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中那两句表达了这种意思？并写出海棠怎样的风韵美？
本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
小斋记事
刘止一
怜琴为弦直，爱棋因局（局：棋盘）方。
未用较得失，哪能记宫商？
我老世愈疏，一拙万事妨。
虽此二物随，不系有兴亡。
【注解】刘止一，宋徽宗宣和三年（1121年）进士，曾任监察御史等职，后因“忤秦桧”而被罢官。这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
作者是怎样表现这种思想感情的？
阅读下面这首诗，然后回答问题。
长沙过贾谊宅
刘长卿①
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
①刘长卿：“刚而犯上，两遭迁谪”，此诗作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候所做。颔联渲染了一种什么样的氛围？请简要分析。
这首诗流露了诗人怎样的情感？请简要概括。
阅读下面这首诗，回答小题。
赋得自君之出塞
张九龄
自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，处处减清辉。
注：“机”，指织布机。这首诗塑造了一个怎样的人物形象？
诗歌的后两句，诗人采用了哪种修辞手法，这样写有什么好处？
阅读下面两首诗，然后回答问题
柳 李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！
咏柳 曾巩
乱条犹未变初黄， 倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月， 不知天地有清霜。请分别简要概括两首咏柳诗不同的思想感情
指出“逐”“倚”二字的修辞手法，并结合作品简要分析在两首诗中的表达效果
阅读下面这首词，回答问题。(7分)
念奴娇·登多景楼①
[南宋]陈亮②
危楼还望，叹此意、今古几人曾会?鬼设神施，浑认作、天限南疆北界。一水横陈，连岗三面，做出争雄势。六朝何事，只成门户私计?
因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕。凭却江山，管不到、河洛腥膻无际。正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。小儿破贼，势成宁问强对!
【注】①多景楼，在江苏京口(镇江)；②南宋孝宗15年，陈亮因反对南宋统治者以“长江为界的南北定势”为借口而放弃北伐的主张，亲自到京口一带考察。河洛腥膻无际”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
全词感情起伏变化很大，请结合诗歌具体分析。(4分)
粤公网安备 44130202000953号