全民学习、终身学习，这是学习型社会的核心内涵。自2001年教

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度较易
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全民学习、终身学习，这是“学习型社会”的核心内涵。自2001年教育部取消考生报考普通高校年龄及婚姻状况的限制以来，全国各地每年都有一些大龄考生步入高考考场。教育部的这一改革
①能够从根本上提高全民学习热情②能够确保各年龄段的考生接受高等教育③是进一步构建终身教育体系的重要举措④彰显“活到老、学到老”，让学习伴随人的一生的理念

A．①②

B．③④

C．①③④

D．②③④

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2008年9月24日，国务院总理温家宝在纽约与美国经济金融界人士举行座谈时说：“美国是借钱消费，中国是存钱不消费，两者都有问题。”之所以说两种消费行为都有问题，是因为（）

A．消费水平和消费方式应该与国情相适应

B．生产决定消费，生产水平决定消费水平

C．两者都没有看到消费对生产的反作用

D．两者都违背了量人为出·适度消费原则

题型：未知
难度：未知

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某鸭梨产区采用恒温库储存鸭梨，为反季节销售提供了条件，也为梨农增收提供了保障，据测算，每储存1千克鸭梨可增加收入0.5元。这一做法表明（）

A．商品的价格受供求关系影响观	B．延长销售环节可创造更大的价值
C．商品销售环节可创造更大的价值	D．商品的储存成本提高了商品价值

题型：未知
难度：未知

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商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，生产者想多盈利就应该（）

A．尽量缩短生产该商品的个别劳动时间

B．尽量延长生产该商品的个别劳动时间

C．尽量延长生产该商品的社会必要劳动时间

D．尽量缩短生产该商品的社会必要劳动时间

题型：未知
难度：未知

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2009年“五一”期间，小黄和父母选择了标价为每人3500元的青藏铁路专线旅游。小黄在布达拉宫广场的地摊上买了几件富有藏传佛教特色的小饰品。在这里涉及货币的职能依次是（）

A．价值尺度、支付手段	B．支付手段、流通手段
C．流通手段、价值尺度	D．价值尺度、流通手段

题型：未知
难度：未知

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“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣。”但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（）

A．从起源看，是和商品同时产生的

B．从作用看，是财富的唯一象征

C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品

D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能

题型：未知
难度：未知

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