犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多豆子。要实现从商品到货币的转化，卖豆子的农民应该
| A．等制成盆景时卖出 | B．在价格最高时卖出 |
| C．等结出更多豆子时卖出 | D．在能够卖掉时卖出 |
相关试题
2008年8月，胡锦涛总书记在学习实践科学发展观理论研讨会上指出，把科学发展观学习好、贯彻好、落实好，就要做到坚持学习理论和指导实践相结合。这主要是因为
| A．学习理论和指导实践是同一个过程 |
| B．学习理论的最终目的就是为了指导实践 |
| C．学习理论的根本任务就是为了指导实践 |
| D．科学理论是人们对事物及其规律的正确认识 |
吉林省农科院课题组经过20年的不懈努力，培育出世界首个大豆杂交种，并通过国家和吉林省有关部门的鉴定。实验结果表明，大豆杂交种比目前当地的主栽品种增产20％--22%。同时，制种技术取得突破，利用切叶蜂传粉，结实率达70％以上，每公顷种子产量可达1000公斤。由此可见，科学实验
| A．是科学工作者探索事物规律性的活动 |
| B．能提高物质生产的水平，使社会获得进步 |
| C．能提高改造社会活动的水平，推动社会全面进步 |
| D．既包括改造自然的实验，也包括改造社会关系的实验 |
学习贯彻科学发展观，必须做到真用，这主要是因为
| A．实践是认识的来源和发展的动力 |
| B．实践是检验认识是否正确的惟一标准 |
| C．实践是认识的目的 |
| D．实践是人们改造客观世界的一切活动 |
中央在综合考虑国内外各种因素的基础上，提出了2008年国民经济和社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长8％左右，单位国内生产总值能耗降低4％左右；居民消费价格总水平涨幅控制在3％；城镇新增就业900万人，城镇登记失业率控制在4．6％；国际收支基本平衡。这表明
| A．实践是有意识有目的的能动性活动 | B．实践是认识发展的根本动力 |
| C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 | D．认识对实践具有指导作用 |
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