阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。
从军行
陈羽
海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
（1）一、二句叙写了风吹泥裂、叶落枝折的景象，表现了什么？这两句对本诗情感的表达有什么作用？
（2）这首诗勾画了一幅有声有色的雪地行军图，一个“上”字形象鲜明、意蕴丰富，请简析。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
望江东黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。
【注】①阑：阻隔；阻拦。 ②直饶：纵使。分付：交付。简析“隔”字的双重意蕴。
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
阅读下面这首宋词，完成小题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
【注】西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。词的上片第一句在整首词中的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？
答：词的下片主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了诗人的什么感情？(4分）
答：
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。这首诗是如何表现环境的“清”的？
答：_______________________________________________ _______________这首诗抒发了诗人什么样的情感？
答：________________________________________________________________________
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。请赏析第三联中“邀”、“纳”二字的妙处。
答：____________________________________________具体说明这首诗是如何表现环境的“清”的？
答：____________________________________________ 请分析这首诗所表达的诗人的情感。
答：____________________________________________
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