阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。从军行陈羽海畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(1)一、二句叙写了风吹泥裂、叶落枝折的景象,表现了什么?这两句对本诗情感的表达有什么作用? (2)这首诗勾画了一幅有声有色的雪地行军图,一个“上”字形象鲜明、意蕴丰富,请简析。
阅读下面一首词,完成后面题目。 小重山•端午 [元]舒頔(dí) 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。 往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。 [注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。 ②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分)
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 渔家傲 朱服 小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起。愁无比,和春付与东流水。九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市。拼一醉,而今乐事他年泪。请从景与情关系的角度,赏析本词上片是如何表现作者的情感的。下片中“而今乐事他年泪”,况周颐在《蕙风词话》卷二评论说:“二语合参,可悟一意化两 之法。”也即“一语两意”,请简要赏析。
阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 唐多令吴文英 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,谩[注]长是,系行舟。 【注】谩:徒然。“离人心上秋”自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月,怕登楼”?词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。
阅读下面这首诗歌,回答问题。(8分) 东马塍① [宋]朱淑贞 一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。 蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍? [注]①东马塍:地名。塍,田间的土埂子。第二句中“暗”字用得最传神,请简要赏析。第三、四两句表达了作者怎样的情感?请简要分析。
阅读下面的诗歌,回答问题。(8分) 黍离 《诗经·王风》 彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 【注】《毛诗》序说:周大夫役至于宗周,过故宗庙宫室,尽为禾黍,悯周室之颠覆,彷徨不忍去,而作是诗也。诗歌按什么顺序写的?请从两个方面简要分析。“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?”这样的句子有极强感染力,请结合全诗分析其抒情特点。