在刚开幕的上海世博会上,被称为“竹立方”的浙江馆倍受游客欢迎,不少游客 还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副 对联,但是结构、语序已被打乱。请运用相关知识,重新整合对联。 青瓷碗上 细雨裁枝 画活西湖柳 春风舞墨 世博园争芳 竹立方间
参照下面的文字内容,用简明的文字叙说孩子对家长威信的看法。 一位家长感慨:“唉,现在的孩子真了不起,知道的东西比我们还多,弄得我们这些做父母的常被他们瞧不起,更不要说什么威信了。”
按照下列画线的句式,续写一段话,要求语意连贯,并加一个抒情议论性的话做收束。 童年的一切都是那么美好,在童真的爱的目光下,一只蝴蝶就是一只凤凰,,,。!
展开联想,用反问句的形式和抒情的笔调,续写一句话,使整段话完整。 太阳露出笑脸,树梢上一抹朝霞,田野里绿茵茵的秧苗又悄悄地抽出一片片嫩叶,新叶上挂着晶亮的小水珠,水珠在朝阳的映照下,一闪一闪的。我无限深情地凝视着眼前的景色,在看看身边这群少先队员,不禁想到
运用一定的修辞,把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。
《我与地坛》的作者史铁生来你校举办文学讲座。作为听众,请你完成下面两题 (1)同史铁生谈谈你读了《我与地坛》这一作品的感受。 (2)向史铁生提一个能引起师生兴趣的问题。