读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成1~3题。
图中①②③所代表的环节分别是
A.降水增加、大陆性增强、降水减少 |
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 |
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 |
D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累 |
该示意图可能表示的农业系统是:
A.河谷农业 | B.坝子农业 | C.绿洲农业 | D.立体农业 |
该示意图体现了
A.地理环境的地域分异 | B.地理环境的整体性 |
C.自然环境的相对稳定性 | D.人类对自然的改造力量是无穷的 |
读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成1~3题。
图中①②③所代表的环节分别是
A.降水增加、大陆性增强、降水减少 |
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 |
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 |
D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累 |
该示意图可能表示的农业系统是:
A.河谷农业 | B.坝子农业 | C.绿洲农业 | D.立体农业 |
该示意图体现了
A.地理环境的地域分异 | B.地理环境的整体性 |
C.自然环境的相对稳定性 | D.人类对自然的改造力量是无穷的 |