中国古代官吏铨选的途径很多，有世袭、军功、荐举、郎选、恩荫和

中国古代官吏铨选的途径很多，有世袭、军功、荐举、郎选、恩荫和科举制度。盛行于秦汉至魏晋南北朝时期的主要是（）

A．世卿世禄制（世袭制）

B．荐举贤才，授以官职

C．世家大族，门第取士

D．分科举士，考试选官

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“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”是孙中山的一句名言。孙中山自己也一直是不断超越自己，紧跟历史发展潮流，与时俱进的。下列各项中，不能体现这一思想的是

A．甲午战争爆发后，抛弃改良幻想，走上反清革命道路

B．同盟会成立时，把原兴中会“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”斗争纲领发展
为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”十六字纲领

C．辞去临时大总统，把这一职务让给袁世凯

D．重新解释三民主义，把旧三民主义发展成为新三民主义

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华盛顿被誉为“18世纪离去的最后一位伟人”，人们在他的遗嘱中发现一条规定，要求在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。他当总统时不能解放全国的奴隶的原因是B

A．他是种植园主，内心不愿解放奴隶

B．1787年宪法规定，立法权属于国会

C．新成立的联邦政府无力解决国内重大问题

D．他家中的奴隶他有权解放

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在秦以后的中国封建社会，不论是贤君还是昏王，几乎无不尊崇孔子，利用孔子的思想统治国家，其最主要原因是

A．孔子倡导的“仁”的思想受到人民的普遍拥护

B．孔子的思想有利于缓和矛盾、巩固统治、维护统一

C．孔子的思想促进了中国古代教育的发展

D．孔子的思想是建立在科学的基础之上的

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1931年“九一八事变”后，爱因斯坦向各国呼吁采取联合的经济制裁制止日本对华侵略；20世纪30年代，当战争阴影在德国呈现时，爱因斯坦呼吁各国人民为和平而斗争。这些行动表明爱因斯坦是一位

A．极端的民族主义者	B．极具正义感的社会活动家
C．狂热的爱国主义者	D．创造能力极强的科学家

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在孙中山的鼓励下，学生时代的李四光立下了“努力学习，蔚为国用”的志向。下列各项中，最能表明李四光践行了这一志向的是

A．以最优等成绩被清政府赐以“工科进士”

B．编撰世界医药学宝典之一的《本草纲目》

C．成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥

D．1950年春毅然归国服务于祖国的现代化建设

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