阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
宫词
武衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
[注]建章：宫殿名。你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用?
阅读题下面一首诗，回答问题
我爱这土地
(艾青)
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。
诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？
阅读下面一首诗，回答问题。
读山海经（其十）
陶渊明
精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待①！
[注]① 讵：岂。②精卫：古代神话中鸟名。据《山海经·北山经》及《述异记》卷上记载，古代炎帝有女名女娲，因游东海淹死，灵魂化为鸟，经常衔木石去填东海。衔：用嘴含。微木：细木。③刑天：神话人物，因和天帝争权，失败后被砍去了头，埋在常羊山，但他不甘屈服，以两乳为目，以肚脐当嘴，仍然挥舞着盾牌和板斧。诗中主要运用了什么表现手法？有何作用？
请将此诗与《归去来兮辞》进行比较，简要谈谈二者在思想感情上的不同。
阅读下面一首古诗，然后回问题（6分答）
雨 后 池 上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
注：刘攽（1022～1088）字贡父，门人私谥“公非先生”，北宋新喻人（今江西新余）人。1046年（庆历六年）与其兄刘敞同中进士，在当时都以博学著名，并称“二刘”。有《彭城集》。简析这首诗是怎样表现雨后水面的平静的。
试从“静”“动”的角度对这首诗进行赏析。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
早秋
许浑
遥夜泛清瑟①，西风生翠萝。残萤栖玉露，早雁拂金河②。
高树晓还密，远山睛更多。淮南一叶下，自觉洞庭波③
【注释】①泛：弹，犹流荡。②拂：掠过。金河；银河。③淮南两句；用《淮南予·说山训》“见一叶落而知岁蔫”和《楚辞·九歌·湘夫人》“洞庭波兮木叶下”意。
（1）诗中哪些意象巧妙点明了早秋这一季候特征？请列举。（说出三个即可）
（2）颔联和颈联是怎样描写景物的？请加以赏析。
（3）评论家认为首联和尾联颇具浪漫色彩，请选一联分析其妙处。
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