阅读下面一首宋诗,完成下面各题。 春寒[注] 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色,独立津津细雨中。 [注]本诗作于宋高宗建元三年,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱岳州,借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。三四两句写出了海棠的什么特点?表达了作者怎样的性格特征?
阅读下面这首诗,完成文后各题。 分春寒 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。 【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征?
阅读下面这首词,回答后面问题。 醉花间 南唐·冯延巳 晴雪小园春未到,池边梅自早。高树雀衔巢,斜月明寒草。 山川风景好,自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。 (1)“高树雀衔巢,斜月明寒草”一句,运用了何种手法,请简要分析。 (2)请结合诗句,简要分析作者在词中所蕴藏的丰富感情。
阅读下面一首宋诗,回答小题。 乙亥岁除渔梁村 黄公度 年来似觉道途熟,老去空更岁月频。 爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。 云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。 想得在家小儿女,地炉相对说行人。 [注]宋高宗绍兴二十五年(乙亥年)十月,秦桧去世,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。这首诗的颈联在写景上颇有特色?请赏析。 本诗抒发了哪些情感?请结合全诗具体分析。
阅读诗歌,完成下列各题 白梅 王 冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 [注]王冕:元代诸暨人。幼年家贫,牧牛自学。后屡试进士不第,即焚所为文。晚年归隐九里山。 (1)这首诗突出了白梅的哪些特征? (2)诗人借此表达了怎样的思想感情?运用了什么艺术手法。
阅读下面这首唐诗,回答问题。 途中见杏花吴融 一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。长得看来犹有恨,可堪逢处更难留! 林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。更忆帝乡①千万树,澹烟笼日暗神州。 注:①帝乡:此处指长安,长安多杏树。 (1)这首诗的首联运用了什么表现手法?请简要分析。 (2)全诗流露出诗人的哪些情感?请简要分析。