读某地局部不完整信息的假想等高线图，回答下列问题。
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理?并简述理由。
阅读某岛屿相关材料，回答（1）—（3）题。
材料一年均降水量为1050cm，降水相对集中在夏季，蒸发量为1695cm，面积约151．7千米2，人口约91 261人（2009年8月），农业以种植高粱为主，旅游业发达。
材料二下图表示该岛屿简图。
（1）分析该岛河流水系特征。
（2）简要分析该岛屿的水资源丰歉状况及影响因素。
（3）除修建水库外，请你在为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。 (6分)
2015年暑假，某中学地理兴趣小组的同学对下列两个区域进行了综合考察。依据他们考察获得的材料，并结合所学知识回答下列问题。
材料二甲图中的玛曲湿地是维系黄河生态安全的天然屏障，黄河流过玛曲后平均年径流量由137亿立方米增加到164亿立方米，被称为“黄河蓄水池”。有专家指出：若这个“屏障”被破坏，刘家峡水库每10年就得清淤一次。
(1)甲图中的宁夏平原因盛产枸杞、葡萄等农作物而以“彩色农业”闻名，评价该地区发展农业主要的气候条件。(3分)
(2)结合材料二，简述玛曲湿地面积减少对黄河A段水文特征产生的主要影响。
(3)你认为宁夏平原大规模发展种植业是否合理，说出你的理由。
(10分)下图是我国珠三角地区及其工业总产值增长示意图，读图回答下列问题。
(1)请分析珠三角地区在工业化发展中的区位优势。
(2)描述1980年以来该地区工业总产值变化特点。
(3)该地区1990年前后，主导产业分别是什么？分析1990年后进行产业升级的主要原因。
(10分)读下图，回答下列问题。
(1)比较甲、乙两区域中的平原地区主要优势农产品的差异。
(2)简述乙图中A地区成为我国主要粮食基地的主要优势条件。
(3)甲图中C地区洪涝灾害多发，试分析其原因。
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