如图所示。一辆在水平公路上匀速行驶的汽车,突然做匀减速直线运动,车厢后壁架子上的小物体A向前飞出落在车厢地板上,架子距离车厢地板面的高度为1.25米,落地点距离后壁架子边缘水平距离为1米,则汽车做匀减速运动的加速度大小是多少?()
在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中,某同学按图4-13所示的电路图连接实物后,该同学做如下步骤:
图4-13
步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压成倍数变化,如2V、4V、6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化。
在“伏安法测电阻”的实验课中,老师提供了以下器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻RL(5欧、8欧、12欧)、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻,2个开关,电压表和电流表各1只、导线若干。实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如下图4-15),每个方案只变化一种元件或改变状态,且四个组的变化都不相同,并都顺利完成了实验。依据实验方案回答:
图4-15
如图4-14所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器,它的金属片是杠杆的一端。从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度。(1)当油箱向外输油时,油量表的示数将 。(2)若图中电源电压为24V,电流表的量程为0-0.6A,滑动变阻器的最大值为80Ω,为了保证电流表不超量程,保护电阻R/的最小阻值应是 __Ω。
某中学生想在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他找到了一个儿童玩具弹力小球,其直径大小约为2cm左右,代替实验用小球。他设计的实验步骤如下:
E.改变OA间线的长度再做几次实验,记下每次相应的L和T值;F.求出多次实验中测得的L和T的平均值,作为计算时使用的数据,代入公式,求出重力加速度g。(1)该中学生以上实验中出现重大错误的步骤是______________。 (2)该中学生用OA的长作为摆长,这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值________ (“偏大”或“偏小”)。(3)该中学生用如图秒表测时间,请读出其示数____________。
某实验小组,为了测量一个量程为0—3V的电压表的内电阻RV(约几千欧),他们采用了如下的电路完成了实验。(1)将图2所给的实验器材按照图1所示的电路简图连接成测量电路。 (2)测量时可以选择的实验步骤有:A、闭合电键K;B、将电阻箱Ro的电阻调到最大;C、将电阻箱Ro的电阻调到零;D、把滑动变阻器R的滑片P滑到a端;E、把滑动变阻器R的滑片P滑到b端;F、调节电阻箱Ro的阻值,使电压表指针指示为1.5V,记下此时电阻箱Ro的阻值;G、调节滑动变阻器R的滑片P,使电压表的指针指示为3.0V;H、断开电键K。请你把必要的实验步骤选择出来,并把步骤的字母代号按照合理的操作顺序列在下面的横线上:______________________ ______。(3)该实验中可供选择的实验仪器有:A、滑动变阻器:阻值范围0~2000欧;B、滑动变阻器:阻值范围0~20欧;C、电阻箱:阻值范围0~9999欧;D、电阻箱:阻值范围0~999欧;E、电源:输出电压5V;F、电源:输出电压2V。本实验中,电阻箱应该选择_______,滑动变阻器应该选择______,电源应该选择______。(4)如果在上述实验步骤F中,某一学生读出电阻箱Ro的阻值为2500欧,则实验所测电压表的内阻RV=_____________欧。该小组上述方法测出的电压表的内电阻RV与电压表的真实值相比将_________(填“相同”“偏小”或“偏大”)。