阅读下面文字，用一个长句概括出“新唐山人文精神”。（不超50字）
新唐山人文精神有着深刻的理性内涵和形象表现，从哲学角度讲，它可以分为两个方面：“感恩、博爱”是唐山的内在诉求，是唐山人民人文素质的表现；“开放、超越’’是唐山的外在要求。这两个方面是相辅相成、互为一体的，展现了新唐山人文精神这一科学理念。
相关试题
把下面的句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写出句子序号即可）
①像死水一般静止的趣味必定陈腐。
②我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。
③死的趣味老是囿在一个狭窄的圈子里
④英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要创造能欣赏那种作品的趣味。”
⑤生生不息的趣味才是活的趣味，
⑥这道理可以用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。
⑦活的趣味时时刻刻在发现新境界，
——朱光潜《谈美谈文学》
下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表，阅读后回答后面的问题。(6分)
| 国别 项目 |
中国 |
日本 |
美国 |
韩国 |
| 要求孩子学习成绩进入前十名的家长 |
24．5% |
10% |
12．4% |
24．9% |
| 对孩子学习成绩无要求的家长 |
7．3% |
42．3% |
19．1% |
12．9% |
| 认为自己有低落、烦躁等负面情绪的学生 |
76．7% |
62．2% |
55．8% |
53．5% |
| 认为自己有考试、专业压力的学生 |
87．6% |
58．9% |
53．4% |
54．4 |
(1)请概括说明表格内容(不能出现具体数字，字数不超过所给的格数)。(4分)
答：
(2)请用一句话概括中国学生的学习状况。(2分)
答：
根据下列研究成果写出结论。（不写具体数字）
我国高等教育研究课题组近期发布结果。在城市，高中、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3.6倍、55.5倍、281.55倍和323倍。而重点高校农村学生的比例变化也值得关注，如清华大学2000年农村学生比例为17.6%，比1990年减少4.1个百分点；北京大学1991年农村学生的比例为16.3%，比1990年减少2.5个百分点。
结论
[来源:学
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号