经济学中有“刘易斯拐点”之说，意指劳动力从无限供给到短缺的临界点。简而言之，在“刘易斯拐点”之前，是人求工作，不涨工资也会有源源不绝的劳动力；在“刘易斯拐点”之后，是工作求人，不涨工资就找不到合适的员工。“刘易斯拐点”之说对解决目前“用工荒”问题的启示是 （ ）
A．处理好效率与公平 的关系，缩小工资收入差距 |
| B．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重 |
| C．发挥市场在资源配置中的基础性作用 |
| D．完善社会保障制度，依法维护劳动者权益 |
相关试题
右边漫画中的做法（）
①忽视了实践是认识的基础
②没有坚持理论与实践相结合
③忽视了社会实践对文化发展的作用
④否认了教育在文化传承中的作用
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是（）
| A．坚持先进文化前进方向 | B．弘扬时代精神，坚持与时俱进 |
C．加强社会 主义文化建设 |
D．继承和发扬中华民族优良传统 |
2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7．1级地震。中华大地再次演绎了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学’’的伟大抗震救灾精神。这说明（）
| A．具有民族精神就可以战胜一切困难险阻 |
| B．民族精神只有在危难时期才能显现 |
| C．民族精神是支撑一个民族生存、发展的精神支柱 |
| D．培养和弘扬民族精神是增强我国国际竞争力的要求 |
的努力中，同时获得了社会主义的新内涵。这体现了传统文化具有（）
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