下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是 ( )我国目前有1600万教育工作者,他们长期以来兢兢业业,默默耕耘,甘为人梯,培养了一批又一批优秀人才,为我国教育事业和现代化建设做出了不可磨灭的贡献。他们耳濡目染,塑造出德才兼备的一代代新人,使漫漫教育征途薪火相传,生生不息。
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 中国圣人的精神成就,相当于佛教的佛、西方圣教的圣者的精神成就。 至于实际上他有机会为王与否,那是另外一回事,亦是无关宏旨的。 ①内圣,是就其修养的成就说;外王,是就其在社会上的功用说。 ②但是中国的圣人不是不问世务的人。 ③就实际的政治说,他大概一定是没有机会的。 ④他的人格是所谓“内圣外王”的人格。 ⑤圣人不一定有机会成为实际政治的领袖。 ⑥所谓“内圣外王”,只是说,有最高的精神成就的人,按道理说可以为王,而且最宜于为王。
下列各句中,句意明确,没有语病的一项是()
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()