假设你是某中学老师李红,请给你的朋友张华写一封信,告诉他你第

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更新 2022-09-03
科目英语
题型书面表达
难度较易
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假设你是某中学老师李红, 请给你的朋友张华写一封信,告诉他你第一天上课的情况, 主要内容如下: 1.描述一件课堂上令你印象深刻的事情; 2.介绍你处理该事的方法;
3.谈谈你的感想.
注意：1. 可以适当增添细节 2. 词数不少于120个;
3. 文章不得出现与本人及学校相关的任何真实信息

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书面表达
你在网络上读到一篇关于“九零后”的英语文章，你打算以“Post-90’s Generation”为题，用第一人称给《二十一世纪英文报》写一篇文章，内容包括：
“九零后”的缺点：
1. 依赖性强；2．自私；3．贪图过舒适的生活等
“九零后”的优点
1. 渴望了解周围的世界；2．思想独立；3．有很多新观念等你自己的感受……
注意：
1. 必须包括表格中的所有内容；2. 为了使文章通顺完整，可以适当增加内容；3. 词数：120左右。
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题型：未知
难度：未知

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书面表达
假设你是李华，你的好友王林生病了。现在请你给他写一封信，要点包括：
1．听到好友生病时的心情；
2．劝他放弃熬夜的习惯；
3．建议他身体康复后要保证睡眠，经常锻炼，合理饮食。
注意：1．词数120左右：
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Wang Lin,
I am terribly sorry to hear that you have been ill for a few days and
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题型：未知
难度：未知

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书面表达
请以“The person I admire most” 为题，用英语写一篇120词左右的短文。要求包括以下三个部分内容：
1. 对人物的简单介绍
2. 喜欢该人物的理由
3. 从该人物身上得到的启示

题型：未知
难度：未知

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最近，你校的校园网将开辟一个英语学习交流博客（blog）。请你根据下面的内容提示，为校园广播站写一篇广播稿，介绍这个博客，并欢迎同学们积极参与。
1.时间：2015年6月1日开通；
2.目的：促进交流，提高英语水平；
3.内容：交流经验，提出问题，参与每周讨论等；
注意：1.词数大约100；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯。
Dear fellow students，
Good news for you!
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That’s all. Thank you.

题型：未知
难度：未知

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学习英语的方法有很多，你最喜欢的方法是什么？请以My Favorite English Study Method 为题写一篇100词左右的短文。
要求：1.列举至少三种你熟悉与常见的学英语的方法。
2.谈谈你最喜欢的其中一种英语学习方法，并给出至少三条以上的理由。

题型：未知
难度：未知

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