从西周普天之下，莫非王土到战国商鞅废井田，开阡陌，直接反映了

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从西周“普天之下，莫非王土”到战国商鞅“废井田，开阡陌”，直接反映了

A．分封制的瓦解	B．封建王权的强化
C．土地所有制的变化	D．上层建筑的变化

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隆兴元年(1163年)，朱熹对宋孝宗进言：“陛下虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未著。”下列观点与这一言论思想一致的是（）

A．“大学之道在乎格物以致其知”	B．“存天理，灭人欲”
C．“自修则人不得以非理相加”	D．“学者须先立志”

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在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（）

A．因材施教

B．当仁不让于师

C．有教无类

D．温故知新

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孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出，天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”。由此判断，当时孔子对现状的态度是（）

A．肯定

B．否定

C．中立

D．无所谓

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【原创】近代中国资产阶级维新派人士竭力推崇资产阶级代议制政体——君主立宪制，指出“三权分立，然后政体备，以我朝论之，皇上则为元首，……”。从以上主张中，所能折射出的最为核心的史观是（）

A．文明史观

B．全球史观

C．近代化史观

D．革命史观

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1880年，薛福成写道，“中国立约之初，有视若寻常而贻害于无穷者，大要有二：一则曰，一国获利各国均沾也。……一则曰，洋人居中国不归中国官管理也。”在他看来，对近代中国“贻害于无穷”的是（）
①开设工厂 ②协定关税 ③片面最惠国待遇 ④领事裁判权

A．③④

B．①②

C．①③

D．②④

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