2010年是中国派出军事人员参加联合国维和行动20周年。20年来，中国在联合国维持和平行动中发挥的作用日益增强，贡献不断加大。例如：我国采取行动支持打击索马里海盗。中国维和人员以其英勇顽强、恪尽职守的工作精神和严谨的生活作风，在国际舞台上充分展现了中国军人的风采，中国“蓝盔部队”名扬海外。
请运用国家和国际组织有关知识结合材料回答：
（1）联合国是什么类别的国际组织？其宗旨是什么？
（2）我国为什么支持联合国的维和行动？
构建和谐社会必须从每一个人做起，从身边小事做起，从“鸡毛蒜皮”抓起，逐步培养自己良好的思想素养和道德修养。同时，各级各部门、各级领导要从“鸡毛蒜皮”的小事抓起。小家庭不悦，邻里间争吵，误解引起的口角，无理挑起的“战火”等每一件小事都要管，而且要管到底。只有这样，才能约束人们的行为，逐步提高人们的思想素质和道德修养，形成大家共同维护社会秩序的良好风气，推动和谐社会的构建。
利用所学的量变与质变知识，谈谈构建和谐社会为什么必须从每一个人做起，从“鸡毛蒜皮“抓起?(8分)
2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》
材料一:十七届五中全会全面分析了当前的形势和任务，系统回顾总结了我国改革开放、十一五光辉历程和宝贵经验，着重研究了新形势下推进社会经济发展的若干重大问题，并最终通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》这一重大决议。
（1）运用物质和意识辩证关系原理，结合材料一说明十七届五中全会通过《中共中央关于
制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，这一决议的原因。
材料二：从国内看，我们完全有条件推动经济社会发展和综合国力再上新台阶。同时，必须清醒地看到，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，我们必须科学判断和准确把握发展趋势，充分利用各种有利条件，加快解决突出矛盾和问题，集中力量办好自己的事情。以加快转变经济发展方式为主线，是推动科学发展的必由之路，符合我国基本国情和发展阶段性新特征。统筹城乡发展，积极稳妥推进城镇化，加快推进社会主义新农村建设，促进区域良性互动、协调发展。
（2）结合材料二，运用矛盾分析方法谈谈我国如何实现国民经济又好又快发展？
材料三：十二五规划中把“单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放总量显著减少，生态环境质量明显改善。”作为重要目标。随着人口剧增和生产生活消耗的无节制，二氧化碳大量排放已造成越来越严重的气候问题，危害到人类的生存环境。人们开始认识到这种生产和生活方式的不良影响，以低能量、低消耗、低开支为核心，从而减少碳排放的“低碳意识”逐渐被人们所接受。如今，低碳生活已逐渐成为一种时尚，低碳救术已逐渐成为发展热点，低碳产业已逐渐成为经济发展的新引擎。
（3）结合材料三，用实践与认识辩证关系的知识，分析“低碳意识”被人们接受的必然性．
我国“十二五”时期（2011年至2015年），是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。科学制定“十二五”规划，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
（1）在下表空格内填写恰当的内容。
| “十二五”规划制定过程 |
政治生活依据 |
中共中央 作出决议为“十二五”规划的制定提出《建议》。 |
① |
| 国务院根据中共中央提出的“十二五”规划《建议》，在广泛征求和吸取各方合理意见的基础上形成“十二五”规划正式草案。 |
② |
| “十二五”规划草案要提交全国人大、全国政协审议讨论，最终由全国人大表决通过。 |
③ |
（2）为了编制出一个符合科学发展观要求，经得起历史和实践检验的“十二五”规划，国家发展和改革委员会自2010年11月提供了包括登录国家发展改革委员会网站、直接给国家发展改革委员会写信或发电子邮件、发手机短信等多种参与方式。
指出上述材料中体现的我国公民直接参与“十二五”规划决策的方式及政治意义。
材料一 2010年8月7日23时许，甘肃省甘南藏族自治州舟曲县城东北部山区突降特大暴雨，引发特大山洪泥石流灾害，造成大量房屋损坏、人员伤亡。泥石流涌入白龙江，形成堰塞湖。受灾地区党委、政府和广大干部群众，把保护人民群众生命财产放在最突出位置，以更加顽强的精神、更加科学的安排、更加有力的措施，争分夺秒抢救被困人员，千方百计做好抢险救援各项工作。把抢险救援作为当前的最重要工作，力争把灾害损失降到最低程度。
材料二 2010年8月8日，国务院总理
温家宝赶到发生特大山洪泥石流灾害的甘肃舟曲县灾区，察看灾情，指导救灾。温家宝总理作出明确指
示。要求甘肃省和有关部门当前要把确保人民生命安全放
在第一位，千方百计救人，组织群众避险，确保群众生命安全，妥善安排灾区群众的生活。
(1)上述材料是怎样体现我国政府坚持对人民负责的原则的？(9分)
(2)运用所学《政治生活》知识，分析政府和相关职能部门带领人民抗旱救灾的依据。(9分)
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