合理解决分配问题，要处理好效率和公平的关系。关于效率和公平的关系，认识正确的是
①效率是公平的物质基础 ②公平是提高效率的保证
③效率提高有助于增加社会财富 ④公平有助于激发劳动者积极性
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
阅读下图，锯树人的错误在于（ ）
长这种果子的树还不该锯掉吗？
①没有用一分为二的观点看问题
②没有分清矛盾的主要方面和次要方面
③没有发挥主观能动性
④忽视了矛盾的次要方面
| A．①② | B．①③ |
| C．①④ | D．②③ |
2010年3月的一场“桃花雪”将神州大地装扮得银装素裹，分外妖娆。有人认为，这场“及时雪”给今年的农业生产提供了好的墒情；也有人说这次暴雪是“桃花劫”，对冬小麦返青恢复生长不利。但相关专家分析指出，其实，这次暴雪从总体上看“利大于弊”，这种分析表明（ ）
①公说公有理，婆说婆有理
②事物是一分为二的
③事物的联系具有主体差异性
④矛盾具有主、次方面之分
| A．①② | B．①③ |
| C．②③ | D．②④ |
著名养生专家洪昭光教授提醒大家，养生要讲辩证法，要讲个性化，千万不要盲从。他说，生命的复杂性和人的认识的局限性，造成许多的“养生悖论”，对待养生问题要在专家的指导下给自己“量身定做”健康计划，讲个性化，讲辩证法，才是理性、科学、负责的选择。上述材料告诉我们（ ）
| A．必须坚持一分为二的矛盾分析方法 |
| B．不包含普遍性的特殊性是根本不存在的 |
| C．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 |
| D．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 |
“金非不为宝，玉岂不为坚？用之发以墨，不如瓦砾顽。”这首诗说明的哲理是（ ）
| A．瓦砾的使用价值更符合人们的需要 |
| B．只有坚持具体问题具体分析，才能更好地认识、利用客观事物 |
| C．承认自然物的客观性是人们处理人与自然关系的前提 |
| D．任何事物都处于不断的变化发展之中 |
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