材料一 从棚车、绿皮车到空调车、动车组列车，大提速后的铁路服务再上台阶。铁路越来越“航空化”、“宾馆化”，其设施、服务达到了较高的水平。人们感受到了铁路的舒适、快捷、方便。
材料二 乘坐动车组列车，上海至苏州需要39分钟，上海至南京需要1小时58分钟，上海至杭州需要1小时24分钟。上海某公司副总经理每个月需往返丹阳提货。他算了一笔帐：坐长途大巴需56元钱，途中运行近3小时；而乘坐动车组列车二等座位需60元，而且95分钟就能到达。比较下来，他成立动车组的常客。
你能用所学经济生活相关知识解释为什么开通动车组列车后铁路又夺回了原来流失到高速公路上的旅客吗？
走过2014年“深改元年”，在被誉为“深改关键年”的2015年，“十二五”规划即将收官。安徽省“十二五”规划纲要在阐述“发展目标”时指出，力争到2015年城乡居民收入比2010年翻一番；收入分配格局更加合理，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高；加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。
请你运用收入分配的有关知识为实现材料中提出的“发展目标”提出合理化建议。
2014年9月19日，中国电子商务巨头阿里巴巴集团正式登陆美国纽约交易所，上市挂牌交易。阿里巴巴此次融资额度或将超过250亿美元，市值将超2000亿美元，其创始人马云因此登顶中国首富宝座。阿里巴巴的成功不是偶然的。集团成立之初，公司就规定职员与客户在业务活动中，必须遵循《阿里巴巴集团商业行为准则》的要求，绝不容忍公司职员任何不道德的行为；公司大力投资开发和运用电商与金融技术平台、云计算、和云OS等技术，建立了强大的互动平台；放眼长远，收购虾米网，入股新浪微博，投资快的打车，与中国平安保险、腾讯共同创立众安在线财产保险公司，为数字音乐、为线下生活服务、移动互联网金融保险等领域布局；企业上市是企业转型升级的途径之一，由于国内无法上市，导致资金短缺，阿里巴巴果断决策，选择在纽约上市，股价暴涨，成为全球第二大互联网公司。
结合材料，运用企业经营与发展的有关知识，阐述该公司的成功对中国企业发展的启示。
材料一：（图1）2014年6月至10月国际油价走势图
（图2）2014年6月至11月成品油价格下调趋势（北京价格）
材料二：业内人士分析本次油价下滑主要考虑以下因素：一是每年有约1%的新增探明储量，油量供应较为充足；二是全球经济复苏缓慢，原油需求疲软；三是随着石油开采技术的发展，开采成本有所降低。
（1）材料一：反映了什么样的经济现象？
（2）结合材料二，运用《经济生活》有关知识，分析油价下滑的原因及其影响。
“中国梦”是“美丽中国梦”。
材料一：重“霾”锁京冀、“霾”伏上海滩、十面“霾”伏……频频见诸报端。煤炭、钢铁、水泥等工业的发展，城市汽车尾气导致的污染，餐饮排放等使得我国大面积地区PM2.5（指粒径小于等于2.5微米的可入肺颗粒物）严重超标，形成雾霾天气灾害。必须大力推进生态文明建设，加大生态环保领域的资金投放，以节能减排作为结构调整和创新转型的重要突破口，形成节约资源和环境保护的产业结构、发展方式、消费方式。
（1）运用“探究世界的本质”的知识，说明应如何形成节约资源和环境保护的产业结构、发展方式、消费方式。
材料二：“中国梦”也是“美丽都市梦”。省城合肥好堵！为解决交通拥堵问题，合肥市进一步完善城市规划，疏解中心城区功能和人口；加快地铁等道路交通基础设施建设，提高承载能力；加大优先发展公共交通力度，鼓励公交出行；改善自行车、步行交通系统和驻车换乘条件，倡导绿色环保出行；完善“限牌”总量控制、“错峰限行”交通管理措施，进一步缓解交通拥堵，打造美丽庐城。
（2）结合材料二，分析说明合肥市是如何运用“系统优化的方法”解决交通拥堵的。
材料三：“中国梦”也是“美丽乡村梦”。皖南A村借自然山水、融中国文房四宝于一体，展现着浓郁的耕读文化，依据山水秀丽和古建筑保存完好的特点，着力挖掘休闲旅游的文化特色。这座历经近千年沧桑风雨的古村庄，曾一度“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”，如今焕发青春走进了新时代。在城市化进程中，该村没有按照“城里人”的标准“输入文明”，而是充分尊重当地文化，既发展经济更保护绿水青山，着力发展休闲旅游，美丽乡村建设带动农民持续增收，也让游客体味农村的古朴风情。
（3）结合材料三，谈谈A村的“美丽乡村”建设是怎样把握“矛盾特殊性”的？
阅读材料，回答问题。
材料一：中国珠算萌于商周，始于秦汉，目前发现的最早用来计算的圆珠便是西周时期的陶丸。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为“世界上最古老的计算机”、“中国的第五大发明”。经过我国长达5年的不懈努力，2013年12月4日，联合国教科文组织宣布，具有1800年历史的中国珠算项目被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。然而，随着计算机技术的发展，珠算的计算功能逐渐被削弱，2001年，教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消。
材料二：对于珠算的没落，有人觉得可惜，建议让珠算回归小学课堂，理由是打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度，开发智力潜能、思维敏感度和空间想象能力，促进大脑发育。有人则表示反对，认为珠算是一种过时的计算工具，从应用上来说，计算机、计算器比算盘更方便，学生很容易掌握，这是人类社会的进步、科技发展的必然。况且，重学珠算会加重学生的负担，学生未必乐于接受。
（1）珠算是否回归小学课堂的分歧折射出人们不同的价值取向。结合材料，运用“价值判断与价值选择”的知识，谈谈如何认识这一分歧。
（2）假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持矛盾分析法？
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