陆九渊3、4岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食；波普

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陆九渊3、4岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食；波普尔8岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考很有关。这些故事说明（）

A．哲学源于人们对自然万物的惊讶	B．哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
C．哲学的的研究对象是整个世界	D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

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关于近代形而上学的唯物主义表述正确的是
①坚持意识是本原的根本观点②具有机械性、形而上学性③具有历史观上的唯心主义的局限性④把物质归结为具体的物质形态，如水、气、火、土等，把复杂的问题简单化了

A．①②

B．②④

C．③④

D．②③

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哲学的基本问题是

A．物质和意识的辩证关系问题	B．思维和存在有没有同一性的问题
C．思维和存在的关系问题	D．物质和意识何者为本原的问题

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马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这说明

A．哲学是世界观的总和	B．哲学是对一定时代社会生活的正确反映
C．哲学是科学的世界观和方法论	D．真正的哲学是自己时代精神的精华

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关于世界观、方法论、哲学三者之间关系表述正确的是
①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②不同的哲学，世界观和方法论不同
③世界观决定方法论，方法论体现着世界观④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

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牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。这说明

A．科学研究促进了哲学的发展	B．哲学能为科学研究提供方法论的指导
C．哲学与具体科学互为基础	D．没有哲学指导就没有具体科学的产生

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