依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是沿着主校道缓缓前行,正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。①桂树如同一把撑起的伞,在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花②沿着鹅卵石铺成的甬道踏入桂园,香味更加浓烈③校道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着,高大雄伟④迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香,循香寻找其源,方知有桂园⑤树干粗壮,孔武有力,树叶迎风起舞⑥树冠像一把巨大的伞,遮天蔽日
下列各句中,没有语病的一句是( )
下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )
有3个包装盒子,一个装苹果味糖的盒子,一个装橘子味的,还有一个是混合的;然后刚好有3堆糖,分别对应3个盒子;但是装盒子的时候,不小心装错了,也就是说,每一个盒子装的不是自己的糖。问:装错了糖的3个盒子在您面前,您需要打开几次盒子尝糖,才能把盒子里装了什么糖都分辨出来?
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )学校门卫小王被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。______________,______________。______________,______________。______________,______________。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字,实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字,很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果