同学们在学习抗日战争一课时,进行自主探究活动,收集了不少资料。下面选取了其中的一些图片、文字资料: 材料一:(1)对以上图片进行分类,说明类别说明它们之间的关系?材料二: (2)根据上图文字资料,你能从中获得什么历史信息?材料三: (3)试结合所学知识及材料三指出中国人民抗日战争胜利的国际意义。(3分)
阅读下列材料: 材料一:不断扩大的产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地……这些工业所加工的,已经不是本地的原料,而是来自极其遥远的地区的原料;它们的产品不仅提供本国消费,而且提供全世界各地消费。 ——《共产党宣言》 材料二:大洋洲有我们的牧羊场;阿根廷和北美西部草原上有我们的羊群;秘鲁送来它的白银;南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。 ——19世纪中期一位英国经济学家的记述 请回答: (1)根据材料一说明资本主义列强在全球扩张的目的是什么? (2)材料一、二反映了当时世界经济的什么特点? (3)由材料二可以看出当时英国的世界地位如何?
恩格斯在《1845年和1885年的英国》一文中指出:“英国享有将近一百年的工业垄断,现在无可挽回的失去了。”结合所学知识,扼要说明英国工业垄断地位是怎样形成的?它是如何丧失的?
简述世界市场是怎样形成的?
阅读下列材料: 材料一:工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大的贡献。工场手工生产,主要依靠人力和经验为主的技术;以机器为主的大工业生产,需要用自然力代替人力。这就得自觉地应用自然科学知识。大工业把科学作为一种独立的生产能力,从此,科学在生产中的地位一天比一天高。——《简明科学史话》 材料二:科学开始对工业 没有什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家作出的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着高昂的仪器和训练有素的科学家,取代了孤独的发明家和阁楼作坊。——《全球通史:1500年以后的世界》 请回答: (1)材料一主要阐述了一种什么关系?简要表述这种关系。 (2)材料二对这种关系作了什么重要补充? (3)对材料一中所说的蒸汽机是“工业革命的主角”,你如何理解? (4)联系材料二,指出第二次工业革命与第一次工业革命的不同之处。
简述中国古代货币的发展演变,并分析古代货币演变的原因及货币在社会经济发展中的地位。