阅读材料，完成下列问题。
2011年5月26日，加拿大、法国、德国、意大利、日本、俄罗斯、美国、英国等八国集团首脑在法国西北部海滨小城多维尔开幕。与会领导人在两天内对西亚北非局势、核安全和互联网等议题进行了讨论。应法国总统萨科齐邀请，非洲17个国家的代表参加了此次八国集团峰会扩大会议。八国领导人重申对非洲发展的援助承诺，表示将为非洲发展、和平和稳定承担更多的责任。
某班探究小组根据这一背景开展探究活动。材料收集小组负责搜集与会各国政治体制等方面的资料。假如你是该小组成员，请把下表填写完整。
| 国家 |
政体 |
国家结构形式 |
| 中国 |
民主集中制的人民代表大会制度 |
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| 法国 |
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单一制 |
| 美国 |
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联邦制 |
| 英国 |
议会制君主立宪制 |
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在材料分析小组的讨论中，有的同学认为，上述八国和我国一样都实行代议制，两者没有本质的区别。对此，你作何评价?
有同学认为，中国和英国两国的政体不同是因为国体不同。请你运用国家和国际组织常识谈谈看法。
阅读材料，完成下列问题。
（2010高考•浙江卷）美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，回答问题。
材料一
众议院……有弹劾（违法失职的总统、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之……
——摘自《美利坚合众国宪法》
材料二
美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。
——《普通高中课程标准实验教科书••20世纪的战争与和平》
材料三
国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。
根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。
阅读材料，完成下列问题。
美国于2010年1月，宣布向台湾出售“黑鹰”直升机、“爱国者—3”反导系统、扫雷艇等新式武器装备；同年2月18日，美国总统奥巴马无视中方多次严正交涉，在白宫会见了第十四世达赖喇嘛。
运用现代国家结构形式的有关知识，说明我们坚决反对美国上述行为的理由。
新中国成立60多年来的实践充分证明：民族团结是福，民族分裂是祸。
维护民族团结，是我们每一个公民的责任。发展中国特色社会主义的伟大事业，就必须
在全社会高举各民族大团结的旗帜，团结一切可以团结的力量，把各民族的力量凝聚起
来。
简述“维护民族团结，是我们每一个公民的责任”的理由。
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