某同学在探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验

某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（）

A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同

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句中加点词语使用不当的是（）

A．在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。

B．宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。

C．随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。

D．昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。

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下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（）

A．帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。

B．作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

C．全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。

D．70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。

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下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．台湾当局以“元首级”规格接待达赖，其“台独”、“藏独”之心昭然若揭。

B．艰苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。

C．从京剧泰斗马连良的朋友汗牛充栋，在本文中不再一一列举。

D．桂林的山水真实神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。

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下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）

A．青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

B．天气陛下在陆地上乱发威风。在海洋上，他更加肆无忌惮了。

C．这条街成了商业街之后，行人从早到晚川流不息。

D．春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

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下列句子中成语使用恰当的一项是（）

A．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。

B．小邹真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。

C．我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。

D．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

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