下图①⑤依次表示蛙坐骨神经爱到刺激后的电位变化过程。下列分析

下图①-⑤依次表示蛙坐骨神经爱到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是（）

A．图①表示甲乙两个电极处的膜电位的大小与极性不同

B．图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态

C．图④表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态

D．图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态

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填入下列句中横线处的词语恰当的一组是（）
①尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采＿＿＿不是太阳，他发了疯。
②于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了＿＿＿＿。
③还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些＿＿＿＿。

A．毕竟恐怖危险	B．究竟恐怖危机
C．究竟恐慌危险	D．毕竟恐慌危机

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下列各组词语中字形全部正确的一项是（）

A．女婿展览传道残羹冷灸

B．勇猛奖赏养料礼上往来

C．污染鼓吹烟具故弄玄虚

D．辩别仪节毛厕磕头贺喜

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下列各组中划线的词语注音全部正确的一项是（）

A．自诩xǔ脑髓suǐ勃然bó

B．孱头chàn羡慕xiàn冠冕guān

C．徘徊huí国粹cuì摩登mó

D．吝啬sè蹩进bié给与geǐ

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下面对文章内容的理解，不正确的一项是（）

A．对比的鲜明和反衬的强烈，是本文写作上的一个重要特点，比如开头大谈“闭关主义”“送去主义”，好像绕了一个大圈子，其实正好和“拿来主义”形成鲜明的对照。它们的弊端越多，毛病越大，越可反衬出“拿来主义”的必要和可贵。

B．通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明抽象的道理，是本文写作上突出的特点。比如将文化遗产比作“大宅子”，将文化遗产中的糟粕比作“鸦片”，既能给人以深刻的启示，又能使人得到艺术的愉悦。

C．本文虽然是一篇专谈批判继承问题的文章，但作者卓越的幽默和讽刺能力也力透纸背地一再表现出来。

D．本文全面而形象地阐明了对待外来文化的问题，批判了种种错误态度，指出正确的继承和借鉴是建设新文化、塑造新人的必要条件。

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下列各句中划线的词语用法不同类的一项是（）

A．还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是。

B．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”。

C．只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看。

D．自从给枪炮打破大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。

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