生活中人们常说“是药三分毒”,可我们生病时还是要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持( )
从儿童时期开始,我们接受的教育大多是“非黑即白”:只有标准答案是对的,其他答案则不被允许和接受。长此以往,我们只求被动接受“标准答案”,不敢尝试新事物。这给我们的反思是( )①应坚持全面地观点看问题,善于寻找新思路②要以创新思维指导我们认识世界和改造世界③创造思维活动的客观规律,推动教育的发展④要在认识中把握真理,实现真理的自我超越
“慕课(MOOC)”是新近涌现出来的大规模的网络开放课程,它是为了促进知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布在互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”。它的出现及发展表明现代信息技术( )①是推动文化变化发展的根本因素 ②具有选择、创造文化的特定功能③使教育方式和手段发生重大变革 ④促进了文化的继承、传播与发展A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
2015年3月15日,《立法法》在全国人大会议上通过,它是从国家最高权力机关主导国家立法、人民民主和人民群众参与国家管理、正确处理中央和地方的关系、法制保障和法制统一这四个方面体现宪法的原则和精神。其意义在于( )①从国家角度体现民主集中制原则 ②将民主制度与法律制度统为一体③不能让政府的权力“太任性” ④保证全国人大有效行使最高权力
每年三月初全国“两会”在京召开,会议是将中国共产党的领导思想上升为国家意志并以法律形式确定,同时汇总代表的议案及审议通过政府工作报告,并作为总的部署在全国实施。下列能体现这一传导路径的是( )①国务院及各部委发挥行政职能作用②政协发挥参政议政、民主监督的作用③共产党制定路线、方针、政策,指明方向④全国人大制定法律,行使最高权力
近年来,人民群众己成为反腐败的重要力量。从论坛到博客、从举报到上访,越来越多的人参与到国家的政治生活中。从宪法规定的公民政治权利看,监督权是指公民对( )①中国共产党的机关组织及成员的监督②由人大产生并受其制约的相关部门的监督③国家权力、司法、行政等机关部门的监督④社会企事业单位、部门组织的监督