请你根据自己对课文Unit 3“A Master of Nonverbal Humor”的理解及感受,写一篇题为“Why We Need Humor in Our Life”的短文。 提示:1.幽默能使人欢笑愉悦,人们乐于跟你在一起; 2.幽默能使人精神高涨,有益于身心健康; 3.幽默能使人忘却烦恼,减轻压力,使生活更美好; 4. -(你的观点)----- 字数:120左右 Why We Need Humor in Our Life?
假定你是李华,看到班上有部分同学在做作业时,不自己独立完成而是抄袭他人的作业,针对这种现象,请你以My Opinion on Copying Others' Homework为题谈谈你自己的看法。 注意:1.短文必须包括下面表格中的所有内容要点,可适当发挥。 2.短文标题与开头已为你写好,不计入总词数。 3.词数150左右。
主要原因
作业量大,偏难
对功课不感兴趣,懒隋
完成任务,取悦老师
危害及解决办法
抄袭不对,违反校规
要诚实,勤奋学习
有困难可请教同学和老师
个人看法
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My Opinion on Copying Others' Homework It is known to us all that some students copy others' homework ... ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
调查显示, 华南虎(the Chinese Tiger) 因遭到人类的大量捕杀和栖息地的日益缩小而濒临灭绝, 目前野外数量约20只。假设你是李华, 现请用英文给WWF(世界自然保护基金组织)写一封信, 请他们关注这一状况并提供帮助。内容应包括: ●说明写信目的 ●简述华南虎现状 ●希望WWF如何帮助(比如: 资助华南虎保护项目、制定保护条例等) ●表示感谢并期待回复 注意:1.根据以上内容写一篇短文,可适当增加细节以使行文连贯。 2.词数:100左右。开头已给出,不计入总词数。 Dear Sir or Madam, I’m a Chinese senior high student.
某报社就“关爱空巢老人”这一话题进行征文。请你根据所给提示写一篇英文短文投稿。内容主要包括: 空巢老人越来越多的原因;2. 他们面临的问题;3. 如何帮助他们。 注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 开头已为你写好,但不计入总词数。 Old people that live alone with no family member to take care of them are now called the empty-nest elderly. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
假定你是李华,正在新西兰学习,你计划寒假期间在当地旅行,请写一封e-mail向旅行社询问相关的旅行信息。 内容应包括: 1.旅行信息(如景点等); 2.当地特色(如食品等); 3.注意事项。 注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语已为你写好,不计入总词数。 Dear Sir or Madam, I’m Li Hua, a Chinese student, studying in New Zealand. I’m writing to _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Sincerely yours, Li Hua