依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 精读之外,还需要略读。就教学而言,_________;但就效果而言,_________。实践证明,有了精读的训练,_________,从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。 ①略读是主体,精读只是补充 ②精读是主体,略读只是补充 ③精读是准备,略读才是应用 ④精读才是应用,略读是准备 ⑤我们就可以进行广泛的应用 ⑥我们就可以进行广泛的略读
下列各组词语中,只有一个错别字的一组是
(09年湖南卷)下列句子中有错别字的一句是( ) A.黄帝陵前的这两颗古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。 B我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。 D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。
下列词语中没有错别字的一组是
下列各句中,没有错别字的一项是
下列各句中,没有错别字的一句是(3分)