下列各组词语的书写中，有两个错别字的一组是（）A．上阙谙熟艰

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更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度容易
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挑错有奖

下列各组词语的书写中，有两个错别字的一组是（）

A．上阙谙熟艰苦倍尝察颜观色

B．暮蔼黯然异曲同功和盘托出

C．案牍厮守悬梁刺骨插科打诨

D．针灸渲染深居简出金榜题名

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阅读下面一首诗，选出分析不正确的一项
日夕富阳浦口和朗公
客心愁日暮，徙倚空望归。
山烟涵树色，江水映霞晖。
独鹤凌空逝，双凫出浪飞。
故乡千余里，兹夕寒无衣。

A．首句“客心愁日暮”，起调平稳，而包笼颇大。诗人作客他乡，愁思满腹，虽归心似箭，然归期难卜，唯有在江边目断归舟，留连徘徊而已。

B．颔联两句景色冷暖色调不同，上句朦胧，下句绚丽。

C．颈联两句相对，上句写独鹤凌空，形单影只，则使人生一身飘泊之悲；下句写双凫出浪，相亲相近，则使人生夫妇相聚、举家团圆的向往。

D．这首诗，写景流丽，言情婉转，语言追求华美，于精细雕琢中展现作者的乡愁。

题型：未知
难度：未知

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对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是

A．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手撑那托起太阳的大海/摇曳着曙光那温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来
——“摇曳着曙光那温暖漂亮的笔杆”运用了比喻的修辞方法，把“笔杆”比成“曙光”，是因为曙光光芒万丈，给人温暖的感觉。

B．面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。
——“摇篮”运用比喻手法，生动形象地写出北平有边际，有依靠，使人感到安适的特点。

C．对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的允诺；对牧牛人来说，是银行账户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。
——运用排比手法，列举狼嗥对于多种事物的不同意义，表现作者对生态环境的理性思考，表达对人类无视生态规律的愤慨之情。

D．到了十一月，一个冷酷无情的、肉眼看不见的、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。

——运用拟人手法，体现欧·亨利作品语言的幽默、风趣和俏皮，渲染出悲剧性的喜剧色彩。

题型：未知
难度：未知

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与“而又何羡乎”一句句式相同的一项是（）

A．相与枕藉乎舟中

B．客亦知夫水与月乎

C．是岁，元和四年也

D．而今安在哉

题型：未知
难度：未知

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请选出“之”表“主谓之间，取消句子独立性”之义的一句（）

A．青，取之于蓝，而青于蓝

B．纵一苇之所如

C．人非生而知之者，孰能无惑？

D．故为之文以志

题型：未知
难度：未知

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请选出与其他三句“词类活用”不同的一句（）

A．侣鱼虾而友麋鹿

B．始指异之

C．于其身也，则耻师焉，惑矣

D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

题型：未知
难度：未知

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