相关试题
“智者学派作为职业教师向雅典公民有偿传授辩论、演说、修辞的技巧，他们竭力强调自由，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物。苏格拉底喜欢在大街上以提问和交谈的方式讨论各类问题，他针对当时民主泛滥、道德沦丧的现象，认为公民应该具备美德。”智者学派与苏格拉底的最主要区别是（ ）
| A．智者学派以传授知识作为谋生手段，苏格拉底不以此作为谋生手段 |
| B．智者学派注重辩论演说的教学方法，苏格拉底注重提问交谈的教学方法 |
| C．智者学派关注个人的自由，苏格拉底关注个人的道德 |
| D．智者学派赞成民主制，苏格拉底反对民主制 |
下图是新中国成立后的五个时期的科技成果曲线图，对此解读正确的是（ ）
| A．“一五”计划促进了①时期科技的发展 |
| B．“两弹一星”成果是在②时期取得的 |
| C．文革使④时期内没有取得任何科技成就 |
| D．籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 |
下列三张纪念邮票以党代会为主题，其关键词表述最恰当的一组是（ ）
| A．中国特色初级阶段科学发展 |
| B．改革开放市场经济“三个代表” |
| C．经济建设国企改革 市场经济 |
| D．走自己的路 市场经济 邓小平理论 |
1956年后的一段时间内，我国在文学、电影、戏剧创作上展现出了勃勃生机，涌现出如《红旗谱》、《青春之歌》、《关汉卿》等家喻户晓的作品，这一盛况出现的直接原因是（ ）
| A．新中国的成立 |
| B．“双百”方针的确立 |
| C．中共八大的召开 |
| D．大跃进和人民公社化运动的开展 |
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