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20世纪以来，中国历代政府都注重中学历史教育。下列历史教育目标分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是
| A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情” |
| B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人” |
| C．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想” |
| D．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本” |
美国伊佩霞在《剑桥插图中国史》写道：“中共的许多构想中，自发革命观体现得非常明显，自发革命观强调人民群众的潜力，认为人民群众一旦被动员起来，凭借其主观意志就能够改变他们自身和整个世界。”新中国成立后，最能体现“自发革命观”的是
| A．王明提出“御敌于国门之外”的口号 | B．洛川会议提出“全面抗战路线” |
| C．毛泽东关于“大跃进”的构想 | D．十一届三中全会“以经济建设为中心” |
2011年2月，一张北京清华大学研究生李鸿樾的毕业证书走红网络。因毕业证书的导师栏里赫然写着王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪等历史名人，而被网友惊呼为“史上最牛的毕业证”。仔细阅读图片，判断毕业证颁发于
| A．国民大革命时期 | B．国共十年对峙时期 |
| C．抗日战争时期 | D．人民解放战争时期 |
《全球通史》载：“……后的几年中，西方大规模的、似乎不可抗拒的入侵使中国的生存似乎都受到威胁，结果，愈来愈多的中国领导人被迫得出这样的结论：重大的变革是生存所必不可少的，而且这种变革不能仅局限于军事和经济方面。”“……”应是（ ）
| A．鸦片战争 | B．甲午中日战争 | C．戊戌变法 | D．八国联军侵华 |
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