仿照例句中划线的部分,续写两句话。 例句：只要热爱生活， 一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节； 一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨；
你听说过“校园魔鬼词典”吗？它最重要的就是对词语的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想又很有道理；该词典所有的词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如：监考老师：我想悄悄地蒙上你的眼睛。考卷：由红与黑组成的，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。请你依照这种样式也写两条，词目从校园生活中选择。（1） （2）
学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，不超过40字。 第一个节目《雷雨》演出结束 串联词：下面请观看第二个节目《窦娥冤》，由高二(2)班演出。
请根据下面的说法填上相应的成语。汉语是非常奇妙的一种语言，能引起人们丰富的联想，便于人们学习和记忆。有人喜欢用生动形象的说法来记忆成语，别有一番趣味。比如：最难听的歌曲——陈词滥调，最绵长的口水——垂涎三尺，等等。再如：（1）最宽阔的胸怀________________（2）最反常的天气________________（3）最丰厚的稿酬________________
根据下列材料提供的信息，给“低碳经济”下一个定义，用单句形式表达①低碳经济是一种经济发展形态。②实现低碳经济可通过技术创新、制度创新、产业转型、开发等多种手段。③低碳经济是指在可持续发展理念指导下的经济。④低碳经济是以尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少有害气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢为目的。答：低碳经济是
仿照下面一首小诗的内容及修辞，另外写四句话。老是把自己当作珍珠 就时时有怕被埋没的痛苦 把自己当作泥土吧 让众人把你踩成一条路
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