第二节:书面表达(满分25分)
高中学习任务非常繁重，因此同学们对于参加学校活动有着不同的看法，请以Taking Part in School Activities为题，根据下列提示，并结合自己的见闻，用英语写一篇120字的短文。
1．部分同学积极参加学校活动，因为……
2．另一部分同学则不愿参加，因为……
3．我认为……
假设你是红星中学高三（1）班班长李华。居家学习期间，你们班开展了一次以"自律"为主题的调研活动。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文稿件，给你们学校英文网站投稿，记述你在本次活动中发现问题并解决问题的过程。
注意：词数不少于60。
提示词：自律 self﹣discipline
假设你是红星中学高三学生李华。你们学校英语戏剧俱乐部外籍指导教师Jim因疫情滞留英国。复学在即，作为俱乐部负责人，你给Jim写一封电子邮件，请他推荐一名外籍指导教师，内容包括：
（1）条件及要求；
（2）表示感谢并提醒注意防护。
注意：（1）词数不少于50；
（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim，
__________
Yours，
Li Hua
假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展．请写一封信申请做志愿者，内容包括：
1．写信目的；
2．个人优势；
3．能做的事情．
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．结束语已为你写好．
"Planning is good，but doing is better"是一句英国名言．请以此为题目用英语写一篇100﹣120词的短文．
要求如下：
1．简述你对这句名言的理解；
2．用一个具体事例加以说明；
3．给出恰当的结尾．
注意：1．文章的标题已给出（不计词数）：
2．文中不得以任何形式透露地区、学校、老师或同学姓名等真实信息，否则按作弊行为认定．
Planning Is Good，But Doing Is Better
．
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