下面是一句对“语文课堂教学”的评论,请你仿照句式,也运用引用的方法,对某学科的学习进行评论。语文课堂教学,千万不要面面俱到,所谓“伤其十指,不如断其一指’’就是这个道理。
请用一个情节或事件简述觉新委曲求全、逆来顺受的性格特征。(《家》)
爱斯梅拉达失踪后,伽西莫多跟着克洛德爬上了钟塔,请概述接下来发生的事件。( 《巴黎圣母院》)
读下面一段抒情性文字,调整画线部分结构,使之成为能加强抒情效果的整句。 啊,雨,我爱恋的雨啊,你给我带来生命的活力,你给我的感情带来滋润,你赋予我流动的思想!
仿照画线的句子,续写两句话来说明网络积极的正面的作用。要求所写句子的句式和修辞手法与例句相同。 网络是一把双刃剑,它既是一把裹挟风沙的尖刀,会刮蚀我们美丽的心田;又是一道污浊的水流,会浸黑我们思想的堤岸。同时,,;,。
请以“④批评是心灵的事业”为首句。排列下边六个句子的顺序,使之成为语意连贯的一段话。(只写序号) ①任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。 ②他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音。 ③它需要耐得住寂寞,守得住清贫,具有独立思想意识的批评家。 ④批评是心灵的事业。 ⑤创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落。 ⑥否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象。 答: