阅读下面这首宋诗,然后回答问题。春日(其一)秦观[注]一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。【注】秦观:北宋著名诗人,先后多次贬官遭徙,一生潦倒失意。请分析“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”这两句诗的表现手法及效果。这首诗在抒情方式上有什么特点?请指出来,并作简要分析。
阅读下面这首诗,完成小题。双桅船舒婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊,心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是另一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里对比《祖国呵,亲爱的祖国》与本诗,你能分别说出两首诗中流淌的“爱”的具体内涵吗?诗的第一节中“昨天……今天……明天”有什么意味?它们凝练而含蓄地表达了作者什么样的感悟?诗中有哪些意象?试择其一二略谈体会。
阅读诗歌《死水》,完成小题。死水闻一多这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花。再让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒,飘满了珍珠似的白沫。小珠们笑声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水,也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在。不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界。“这是一沟绝望的死水”中“绝望”一词的含义和作用是什么?如何理解“不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹”?“丑恶”指什么?如何理解“造出个什么世界”?闻一多创作诗歌讲究“三美”,即“音乐美、绘画美、建筑美”,本诗就体现了他的“三美”主张,请举例分析其中的一美。
阅读课文,完成小题。相信未来当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝露的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命仿照第一节的句式,另选一组意象写一节诗,表达“相信未来”这一主旨。当蜘蛛网无情地查封了我的炉台, 当 ,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀, 当 ,我依然固执地铺平失望的灰烬, 我 ,用美丽的雪花写下:相信未来。 :相信未来。从前三节诗歌的意象,可以看出当时的社会是怎样的社会?“用美丽的雪花写下”,“用孩子的笔体写下”,有什么含义?三次“写下”“相信未来”有什么变化?表达了诗人怎样的思想感情?对下列诗句中加点词语的理解,不正确的一项是( )
阅读江河的诗歌《星星变奏曲》中的部分文字,思考后面的问题。谁不愿意,有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天,鸟落满枝头像星星落满天空闪闪烁烁的声音从远方飘来一团团白丁香朦朦胧胧诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚,这给你怎样的感受?“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗在语意上存在着怎样的关系?诗人用“闪闪烁烁”来形容声音,运用了什么修辞手法?
阅读舒婷的《致橡树》,完成后面的题目。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿,为绿阴重复单调的歌曲;也不止像泉源长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云里。诗人不像“凌霄花”,不学“痴情的鸟儿”,不似“泉流”“险峰”甚至“日光”“春雨”,这些意象表达了作者什么样的思想感情?从全诗来看,本诗可以分为两部分,可以作为切分点的诗句是:试分析诗中所写的橡树、木棉的象征意义。