橙绑是20世纪80年代中期企业改革的代名词，反映了当时国营企

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更新 2022-09-03
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“橙绑”是20世纪80年代中期企业改革的代名词，反映了当时国营企业改革的原则是

A．政企分开，所有权和经营权适当分离

B．对民族资本进行和平赎买

C．实行全蕊公私合营

D．对企业迸行股份制改造

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我国古代科举考试殿试后录取进士揭晓名次的布告，因用黄纸书写，故而称黄甲、金榜。其多由皇帝点定，俗称皇榜。考中进士就称金榜题名。与“金榜”有关的进士科、殿试、天子门生，分别开始于

A．隋朝、唐朝、南宋	B．唐朝、北宋、明朝
C．隋朝、唐朝、明朝	D．隋朝、唐朝、北宋

题型：未知
难度：未知

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下列是对中国共产党89年奋斗历程进行概括性的一组词语，按时间顺序排列正确的是

A．日出东方→星火燎原→力挽狂澜→灯塔指引→进京赶考→艰辛探索→拨乱反正→继往开来

B．星火燎原→力挽狂澜→灯塔指引→进京赶考→拨乱反正→艰辛探索→继往开来→日出东方

C．灯塔指引→日出东方→星火燎原→进京赶考→力挽狂澜→拨乱反正→继往开来→艰辛探索

D．星火燎原→灯塔指引→日出东方→进京赶考→拨乱反正→继往开来→艰辛探索→力挽狂澜

题型：未知
难度：未知

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“牛模旺教授。1949年1月生，1966年高中毕业，1969年作为知识青年至苏北上山下乡。1978年3月考进南京大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到江苏省统计局工作，1998年考入南京大学商学院攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了

A．“文化大革命”对他的成才起了积极的作用

B．1977年恢复统一高考招生制度为他人生的转折提供了机遇

C．1972年中美关系正常化对他的成长至关重要

D．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础

题型：未知
难度：未知

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1971年，一份美国文件记载：在很机密的基础上，我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议。我认为，我们没有足够的票数去阻挡。……我们确实需要解决的问题是，我们怎样才能逐步造成一种形势，使我们既能保持对台湾的义务，而又不致遭到接纳赤色中国的人的抨击。材料表明

A．美国企图在联合国制造“两个中国”

B．美国企图继续阻止新中国加入联合国

C．美国认识到第三世界国家已经控制了联合国

D．美国继续准备武装干涉中国并继续控制台湾

题型：未知
难度：未知

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从1960年开始，被称为“包产到户”的农业经营方式在全国许多地方自发流行起来。“包产到户”的特点是：在保证土地等生产资料集体所有的前提下，实行“责任到户”(即土地以户为单位家庭经营)，“定产到亩”(即每亩土地规定农民上交集体粮食的基本定额)，“超产归己”(即超过每亩上交集体粮食基本定额的部分归农民家庭所有)。“包产到户”经营方式后来受到1962年召开的中共八届十二中全会的严厉批评，不久即被废止。下列叙述正确的是

A．“包产到户”实质上是一种“左”倾错误

B．“包产到户”对农业恢复发展起消极作用

C．“包产到户”为后来的家庭联产承包责任制所继承发展

D．“包产到户”背离了人民公社土地国有的原则

题型：未知
难度：未知

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