一句话，用的词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。

更新 2022-09-03
科目语文
题型语言表达
难度较易
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一句话，用的词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。参照示例，请根据不同的强调重点，调整下面的句子的语序。
王老师今天上午在语文组给我发了一条短消息。
【示例】强调发短消息的地点：王老师今天上午是在语文组给我发的一条短消息。
（1）强调发短消息的时间：
（2）强调发出消息的人：

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把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）
①有人在演奏《化蝶》，在最后的节奏里，我想起了雪花。
②雪由水汽变成雪花从高空飘落，这是一个凄美的过程。
③二胡凄婉的曲调从中午持续到傍晚，直到月色在地上泛起青光。
④自然景物中与蝴蝶相似的只有雪花。
⑤雪落了，雪化了，茫茫天空再也找不到那些雪花，好像什么也不曾发生过。
答：__________________________

题型：未知
难度：未知

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老刘想与某保险公司签订合同，可合同中有一项很长的条款，请你帮他解读，告诉他被保险人出险时需同时具备哪五个条件才能获得赔付？
被保险人于本合同有效期内，以乘客身份乘坐公共交通工具时因遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故，并以此意外事故为直接且单独原因导致其身体伤害，残疾或身故的可获得赔付。

题型：未知
难度：未知

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仿照划线语句再写两句
金钱能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识；
金钱　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　。

题型：未知
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将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯（只填序号）
红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。，。，。，。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。
① 学校里的教师是在教书育人
② 这不只是像背书那样背出来的
③ 要叫出全校学生的名字，实在不容易
④ 校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
⑤ 能叫出几个学生的名字，很简单
⑥ 这是关爱学生、日积月累的自然结果

题型：未知
难度：未知

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请仿照给出的句子，将横线处补充完整，要求语意连贯，句式一致。(6分)
感激养育你的人，因为他给予了你生命；，；
感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；，：感激令我们变得成熟，成就辉煌。

题型：未知
难度：未知

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