某中学高一年级学生就如何理解我国宗教信仰自由政策举行了一次课

某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论，下面是四位同学提出的观点，其中正确的是

A．宗教信仰自由是对信教者而言的

B．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论

C．国家保护一切宗教活动

D．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由

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相关试题

全面建成小康社会、推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴，都离不开哲学创新。这是因为（）

A．哲学对时代具有批判的功能

B．哲学对时代具有塑造和引导的功能

C．哲学有时对社会变革起决定作用

D．哲学总是对社会变革起促进作用

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马克思曾把哲学比作迎接黎明的“高卢雄鸡”，能够知晓未来、预示发展趋向。这是因为（）

A．哲学都是自己时代的精神上的精华

B．哲学是时代进步的助推器和社会变革的先导

C．真正的哲学是自己时代的精神上的精华

D．真正的哲学是对具体科学的概括和总结

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哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中与上述“两个对子”相对应的是（）
①指鹿为马乐极生悲 ②形谢神灭理生万物
③盲人摸象削足适履 ④沧海桑田断章取义

A．①③

B．③④

C．②④

D．①②

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为求“平安”，他长期在家烧香拜佛，还在办公室布置了“靠山石”。此外，“鬼神”之手还被他带入政府工作安排之中，一些项目的开工竣工，他都会请“大师”选择黄道吉日。下列观点与原铁道部部长刘志军世界观相同的是（）
①理在事先 ②拔苗助长 ③道是天地之根 ④掩耳盗铃

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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国家能够根据宏观经济形势的变化，作出了2014年我国的宏观调控政策，稳中求进成为总基调。坚持宏观政策要稳、微观政策要活、社会政策要托底有机统一，保持政策定力，创新调控思路和方式，深处着力、精准发力，推出一系列创新性政策措施，使经济社会发展稳中有进、稳中向好。这种做法（）

A．是肯定存在决定思维的唯物主义观点

B．是否认人能够认识客观事物的不可知论观点

C．是否认物质决定意识的唯心主义观点

D．是承认物质与意识的辩证关系是哲学基本问题的观点

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