依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就写出好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。①写作是输出,阅读是输入②因为,写作和阅读不能分家③输入质量不高输出便成了无源之水④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈
下列拟用于高中学生餐厅的对联,恰当的一项是
下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是
给下面三组内容配对正确的一项是 () ①举案齐眉 ②蜗角虚名,蝇头微利 ③红泪 ④司马青衫
下列各句中,没有语病的一句是 ( )
下列各句标点符号使用正确的一项是()