下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．脉络/一

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）

A．脉络 / 一脉相承磅秤 / 大气磅礴积攒 / 人头攒动

B．便利 / 大腹便便蹊跷 / 另辟蹊径咀嚼 / 咬文嚼字

C．仗恃 / 两军对峙寒暄 / 煊赫一时绯红 / 斐然成章

D．拙劣 / 茁壮成长纰漏 / 蚍蜉撼树痉挛 / 不胫而走

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下列各句中没有语病的一句是（）

A．只有深入基层，了解群众的疾苦和愿望，对情况作科学分析，切实解决群众迫切需要解决的问题。

B．大家如果不认真学好语文，就不会有较高的思想水平。

C．"五四"青年节，我们和三中的共青团员、青年教师一起联欢，大家高兴极了。

D．同学们要了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的语序不合理、搭配不恰当、指代不明、成分残缺、用词不妥、关联不当、照应不周、自相矛盾、多余累赘等九种常见的语病，要熟悉改病句的常规方法。

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下列各句中没有犯“不合逻辑” 语病的一句是（）

A．最近，古今中外许多优秀影片在各大影剧院陆续上映。

B．他是多少个死难者中幸免的一个。

C．我建议有关部门"是否"把徐光启的墓加以修葺，建块石碑，介绍徐光启在科学上的成就。

D．然而我虽然自有无端的悲哀，却也并不愤懑，因为这经验使我反省，看见自己了：就是我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。

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下列各句中没有犯“不合逻辑 ”语病的一句是（）

A．年月日，以美国为首的北约，悍然轰炸我驻南使馆，邵云环等三位烈士遇难。

B．我们坐在飞机上俯视地面、山川、田野、城市、村庄。

C．有人认为讲课应该生动些，我对此有不同看法，讲课又不是演滑稽剧，为什么要逗人发笑？

D．各国政府都驱逐他，资产者都竞相诽谤他诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。

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下列各句中表意明确的一句是（）

A．我一定说服妈妈和你一同去，这样你在路上就有个伴了。

B．陶行知指定了生活教育社中的几个共产党员负责筹备建校，并担任学校领导工作，又请了一些进步人士当教师。

C．无数的党的优秀儿女，在抗日战争中献出了宝贵的生命。

D．波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为全国各族青年展示才华，实现志向，提供了广大的舞台。生长在这样的时代是幸福的。

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下列各句中表意明确的一句是（）

A．我们认为，应该使用规范的简化字，不要再滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。

B．刚才来的那几个演员，他们会不会表演？

C．他制订了五年的防护林规划，由于对这个地区复杂的气候水文和植被情况没有掌握清楚，最后还是失败了。

D．湖人队主场大败掘金队不是新闻，湖人主场通过“最后一投”击败掘金就成了新闻。

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