2009年国务院通过了《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》。读图13“海南客源情况变化图”，完成下列要求。
（1）简要评价海南岛旅游开发条件。
（2）为把海南岛打造成国际旅游岛，下列旅游项目中，可重点发展的是 。
| A．热带海洋生态游 | B．少数民族风情游 |
| C．喀斯特地貌风光游 | D．热带植物考察游 |
（3）阅读图13，说明海南客源变化的特点。
（4）“海南国际旅游岛”的定位，引发了海南的旅游热潮，2010年春节海南旅游首次突破百万人次，这将会带来哪些问题？
下面两幅图是我国某地环境遭到破坏前后的景象，读图回答问题。
（1）生态破坏后地理环境的特点是：地形 ，气候 ，河流 ，植被 。
（2）这种变化通常是由破坏 开始的。
（3）这种状况已在我国 流域和 流域发生发展，由于它们都是我国重要的工农业生产基地，所以这种状况引起国家的高度重视，并在大力开展 工作。
（4）根据上述分析填表。A粮食产量下降 B粮食匮乏 C生态平衡破坏 D水土流失严重
下图表示的是陆地环境各要素的相互关系，读后完成下列各题：
（1）此图反映出陆地环境具有 的特点。常常被作为自然环境标志的是 。
（2）图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是 ，表示不同温度带生长植物不同的是 ，表示绿地对城市空气净化作用的是 ，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是 。
（3）简要说明黄河含沙量大的原因。
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下图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)。请分析此图，回答下列问题。
(1)这个岛屿上的绵羊种群的数量增长有什么特点?
(2)对自然界中的种群来说，种群的数量能不能无限增长下去?为什么?
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读下图，完成下列问题。
(1)从物质交换的一般情况看，图中各代号表示的物质分别是：① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ ，⑦ ，⑧ ，⑨ ，⑩ 。
(2)⑥和⑦的交换是通过 作用进行的。
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